20xx學(xué)年度中學(xué)工作參考計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:02本頁(yè)面
【正文】 神，專業(yè)精神是老師素養(yǎng)構(gòu)造的核心，能夠促進(jìn)老師不斷豐富專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)才能，是老師專業(yè)成長(zhǎng)與完善的根本動(dòng)力。因而要加強(qiáng)老師的專業(yè)精神教育?！ ∫龑?dǎo)老師成為終身學(xué)者。一是老師成為終身學(xué)者是新課程的必定要求。新課程在知識(shí)選擇、課程構(gòu)造、課程治理等方面有非常大調(diào)整，加強(qiáng)與學(xué)生生活聯(lián)絡(luò)和科技進(jìn)步前沿知識(shí)，打破學(xué)科界限，所有這些理念的變化，要求老師不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，成為終身學(xué)習(xí)者。二是創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是老師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的場(chǎng)所，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氣氛，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立學(xué)習(xí)即生活，學(xué)習(xí)即工作，學(xué)習(xí)即責(zé)任的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，提高學(xué)習(xí)才能。學(xué)校治理者都要積極學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的表率。老師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體，認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識(shí)，構(gòu)成良好的教研氣氛。要為老師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，完善和施行學(xué)校名師培養(yǎng)方案，注重名老師、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，突出青年老師的培養(yǎng)。
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