20xx小學(xué)三年級班主任工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-03-30 03:59本頁面
【正文】 的各種競賽，并鼓舞學(xué)生依照本人的興趣專長積極參賽，做到賽前有預(yù)備?！ ?四)：做好學(xué)后進生的轉(zhuǎn)化工作 (1)擅長發(fā)覺閃光點 尺有所短，寸有所長。每個學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要理解他們，開掘他們心靈中的火花，給他們閃光的時機。如在課堂上多把一些簡單的咨詢題留給后進生答復(fù)。做練習(xí)時，把較簡單的標題留給學(xué)后進生做，使他們感遭到我也能答復(fù)、教師也注重我?！ ?2)進展適當(dāng)?shù)谋頁P和批判 每位學(xué)生都喜愛被人贊揚，特別是后進生，他們最需要表揚。在班級治理中，作為教師假如能夠多發(fā)覺學(xué)生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事......都能及時給予表揚，讓學(xué)生明白他的每一點一滴的進步教師都留意到了，教師每時每刻都在關(guān)懷著本人，就會感到班集體的暖和，從而加強自決心。所以，在班級治理中，我們除了要恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M展批判。批判前要做到認真調(diào)查，搞清根本領(lǐng)實。批判時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心?！ ?3)開展一幫一活動，鼓舞優(yōu)生協(xié)助后進生，促進后進生的進步?！ ?五)：加強溝通，在生活中與學(xué)生打成一片?！ ?六)：認真做好家訪工作，力爭獲得家長的拉力配合。
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