20xx年中學(xué)體育組教育教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-03-30 03:56本頁(yè)面
【正文】 引導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級(jí)各部門的期望，爭(zhēng)取三年，實(shí)現(xiàn)市級(jí)名師工程奮斗目的?！ 《?、引導(dǎo)學(xué)習(xí)不斷提升業(yè)務(wù)素養(yǎng) 為盡快提升青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，適應(yīng)學(xué)校體育工作的需求，按照市教育局人事處、市教科院及市特級(jí)教師協(xié)會(huì)的要求，上學(xué)期學(xué)科針對(duì)體育課程和教科研工作的需求，組織了“制定體育教學(xué)計(jì)劃、如何上好體育課、如何制定學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以及撰寫論文和申報(bào)課題”等方面的培訓(xùn)，通過講座、公開課、研討課等方式，引導(dǎo)學(xué)員如何樣來(lái)聽講座、如何樣來(lái)看課、如何樣來(lái)參加研討課，在思維碰撞的討論中，使參訓(xùn)者逐步感遭到職后接著教育的重要性和必要性，并從中找出本身的征詢題和需求，結(jié)合實(shí)例，引導(dǎo)他們“如何規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容、如何設(shè)計(jì)鍛煉方法、如何與人交往、如何擠時(shí)間學(xué)習(xí)以及如何教育學(xué)生的方法”等等，催促他們腳踏實(shí)地落實(shí)計(jì)劃；提示他們要是施行過程碰上征詢題和困難，要平復(fù)考慮、要主動(dòng)請(qǐng)教，并與導(dǎo)師一起研究策略；引導(dǎo)他們最后要通過反思來(lái)找征詢題、多與教師交流，只有如此，才能把好方向、打好業(yè)務(wù)根底，那么，今后才能更好地效勞于學(xué)校體育工作。 從一學(xué)期的培訓(xùn)過程中觀察到：兩位培養(yǎng)對(duì)象總體來(lái)看學(xué)習(xí)態(tài)度端正，求知欲望較強(qiáng)，可以按照本身的情況找征詢題，有針對(duì)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，其學(xué)習(xí)效果較好，業(yè)務(wù)提升也較為明顯。接下還需進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)并提升，才能不斷適應(yīng)學(xué)校體育開展的需求?！ ∪⑼戤呎Z(yǔ) 一學(xué)期過去了，新的學(xué)期開始了，展望今后充滿決心。體育學(xué)科借此次時(shí)機(jī)，認(rèn)真總結(jié)過去，找出征詢題，制定策略，爭(zhēng)取在本學(xué)期的時(shí)間里，擠時(shí)間、克服困難來(lái)安排培訓(xùn)內(nèi)容，讓參訓(xùn)者在三年有限時(shí)間里，可以學(xué)到更多的體育理論知識(shí)、實(shí)踐技能、科研方法以及開展各種體育才能，為推進(jìn)我市學(xué)校體育工作發(fā)揮更加積極的作用。
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