20xx工作參考計(jì)劃年中學(xué)學(xué)校工作參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-03-30 03:45本頁面
【正文】 和門生生理康健為首要內(nèi)容的班主任培訓(xùn),確切美滿以班主任為主干的德育部隊(duì)設(shè)置裝備擺設(shè),看重發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的德育感化.3堅(jiān)持以厚實(shí)多彩、喜聞樂見、門生易于接收的體裁舉止和社會(huì)實(shí)際舉止為載體,出力培植門生的實(shí)際才能和立異肉體.4加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置裝備擺設(shè),當(dāng)令召開家長(zhǎng)座談會(huì),活期舉行家庭教誨指點(diǎn)講座(每學(xué)期不少于2次)..、主渠道和主陣地的感化,積極開展內(nèi)容厚實(shí)的主題班會(huì)及校內(nèi)外舉止.,設(shè)專職教員,有組織有規(guī)劃,有課本開展生理康健教誨講座和生理征詢舉止校舍微機(jī)室課余時(shí)候全部門生開放建議網(wǎng)絡(luò)野蠻設(shè)置裝備擺設(shè)校園“綠色網(wǎng)吧連續(xù)美滿門生綜合素養(yǎng)評(píng)估事情保持把綜合素養(yǎng)評(píng)估事情歸入校舍平常教誨教授教養(yǎng)和各項(xiàng)治理工作中,使綜合素養(yǎng)評(píng)估成為校舍慣例事情留意評(píng)估進(jìn)程材料采集拾掇整頓事情,以此來表現(xiàn)評(píng)估公正、公正性,真正發(fā)揚(yáng)評(píng)估的導(dǎo)向功能.六強(qiáng)化事情中央位置保障事情落到實(shí)處,確保更多門生能留校舍施行校長(zhǎng)控輟負(fù)責(zé)制校舍將與無關(guān)部分全部教員層層簽訂事情目的責(zé)任書,對(duì)缺席情形不明門生實(shí)時(shí)上報(bào)教誨處當(dāng)真細(xì)膩的作好事情施行家訪、,單親家庭門生體貼疏導(dǎo)和保護(hù)創(chuàng)立“雙困生”檔案及幫扶步伐施行活期家訪講堂教授教養(yǎng)凸起培植門生進(jìn)修樂趣特長(zhǎng)建議條理特長(zhǎng)教授教養(yǎng),確保使更多門生能留得住,有所學(xué).5設(shè)立事情單項(xiàng)獎(jiǎng),獎(jiǎng)罰明白部隊(duì)設(shè)置裝備擺設(shè)導(dǎo)游班子設(shè)置裝備擺設(shè)穩(wěn)固樹立開拓立異務(wù)實(shí)肉體加強(qiáng)義務(wù)認(rèn)識(shí)辦事認(rèn)識(shí),進(jìn)一步構(gòu)成聯(lián)合務(wù)有用功立異清廉自律迷信民主導(dǎo)游風(fēng)格充分發(fā)揚(yáng)導(dǎo)游樹模指示感化加強(qiáng)教誨政策法令法例營(yíng)業(yè)理論進(jìn)修實(shí)現(xiàn)劃定閱讀條記種種進(jìn)修使命起勁進(jìn)步本身營(yíng)業(yè)才能決議才能指示才能施行才能保持深入教授教養(yǎng)第一線實(shí)現(xiàn)劃定的聽課使命指示使命.1 / 3
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