20xx年小學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期工作參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-03-30 03:45本頁面
【正文】 ，也使特別多老教師獲益匪淺。
4加強(qiáng)班主任工作，創(chuàng)立和諧班級(jí)
關(guān)于班主任，我們首先提出的要求確實(shí)是要敢于吃苦、勇于吃苦，盡可能多投入時(shí)間，把班級(jí)工作做細(xì)做實(shí)實(shí)，抓住九年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育，使學(xué)生一開始就能養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)的作風(fēng)。要求各班主任都能按照學(xué)校的每周教育工作意見自覺上好班會(huì)課，出色完成各項(xiàng)教育任務(wù)，班級(jí)還要能按照本人班級(jí)的情況開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
三、征詢題與反思
面對(duì)成績(jī)，反思過去，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些征詢題，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。
學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng)。
不少教師任課量大，難有時(shí)間坐下來細(xì)心研究新課程教學(xué)。
課外活動(dòng)的開展，心理教育征詢等方面的工作，有待大力探究。
班級(jí)量化考核工作有待加強(qiáng)。
總之，通過半年的工作，九年級(jí)在各方面獲得了一定的成績(jī)，但不可防止的存在不少征詢題，但我們相信下半學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在九年級(jí)全體教師的支持、配合和共同努力下，我們九年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。
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