20xx小學防溺水安全教育主題班會教案六篇-資料下載頁
2025-03-30 03:44本頁面
【正文】 身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血 壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲乏，身體無力都不要去游泳，由于上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經(jīng)期間均不宜游泳。 參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不能夠立即下水，否那么易引起抽筋、感冒等。 被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，但凡水況不明的江河湖泊都不宜游泳。 惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好預備活動。 在游泳之前一定要做充足的預備活動。夏季天氣酷熱，不做預備活動立即入水，水溫、體溫、氣溫相差特別大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感受神經(jīng)，輕那么引起肢體抽筋，重那么引起反射性心臟停跳休克，特別容易造成溺水死亡。 如何預備： 通過騰躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至24分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態(tài)。 做徒手操：使身體各關節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動預備，以防受傷。 入水前用冷水淋浴一下，以習慣水溫，然后下水。 水上預備工作。入水后不宜立即快速游泳，更不宜立即流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)習慣一段時間后，再逐步加速。 (三)、游泳過程中應留意的征詢題： 應該互相照顧、互相關懷，而不應該互相嬉水，或戲弄對方。一起去游泳，假設有人提早上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。 到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應該有家長、親人或老師的帶著。特別強調初學者不要到野外去游泳。 要留意休息，不要長間隔游泳，不要遠離伙伴。假設感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的平安。 中小學生不游潛泳，更不能互相攀比潛水的時間誰更長，潛水的間隔誰更遠。如此做特別容易發(fā)生危險。 (四)、游泳中的緊急情況及自救。 抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持平復，不驚慌。 一般處理方法。 (1)假設覺察有抽筋現(xiàn)象，應立即停頓游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進展按摩。 (2)假設在深水中發(fā)生抽筋，且本人無力處理，而四周又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。 再次強調：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：我抽筋了，快來人呀!“ (五)、溺水的急救 覺察溺水者如何將其救上岸。 可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。 特別強調：覺察有人溺水，我們不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保*也規(guī)定：未成年不能參加搶險等危險性活動?！斑@也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶著。 如何開展岸上急救 (1)當溺水者被救上岸后，應立立即其口腔打開，去除口腔中的分泌物及其他異物。假設溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。 (2)控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，如此即可將其腹內水排出。 (3)假設溺水者昏迷，呼吸微弱或停頓，要立即進展人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。假設心跳停頓還應立即配合胸部按壓，進展心臟復蘇。 (4)留意，在急救的同時，其他要迅速打急救電 話?；驍r車送醫(yī)院。 四、小結 人的生命只有一次，幸福歡樂掌握在你手里，希望通過這次的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺恪守平安原那么的好習慣。
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