【正文】 談心、交朋友，使他們明白得教師沒有把他們”看扁”，樹立起他們的決心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導教師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的積極，我征詢他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導教師，他們說：”教師都那么有決心他們會學好，我們同樣有決心?！薄拔蚁嘈旁谖业妮o導下，他一定有特別大的進步。”“我想全班同學的學習成績都是那么好?！币蚨?，我讓他們組成”一幫一”小組，并給他們開會，提出”教師”必須履行的職責，主要確實是檢查”學生”的作業(yè)，輔導”學生”掌握課本的根本知識和技能。給后進生按照各自的情況定出目的，讓他們雙方都朝著那個目的前進?！苯處煛眰兇_實是特別盡責，而”學生”時刻有個”教師”在身旁指點，學起來也特別起勁。兩個班所定的9對”一幫一”小組，”學生”們?nèi)喽加羞M步，有的進步特別快。
　　這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開始，我就感到壓力是特別重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學方式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進展辯論，要考的仍然教師本身的素養(yǎng)。再者本校的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年可以獲得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對如此的壓力，我和數(shù)學科組的教師沒有氣餒，都想把這次課獲得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學開放式教學的材料。數(shù)學科組的教師及校長都特別注重這節(jié)課，給予我莫大的協(xié)助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計，共修正教案、課件、試教十屢次。有時候還得全科組加班加點。像x教師幫我把課件做好，領(lǐng)導主動幫我提建議，其它教師幫我做教具、錄音等等。令我感遭到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感遭到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
　　三、領(lǐng)班工作。
　　在班主任工作方面，我特別注重學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手，因而我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目的，各施其責。還常給班干定時開會，理解他們工作的情況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的典范。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有獲得文明班的稱號。這個班本學期的插班生特別多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，同時來自不同的省份，語言溝通和學習適應的參差就最令我頭疼。他們連上課的根本要求都沒養(yǎng)成，同時有幾個象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx，這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心腸跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律，同時特別積極答復以下征詢題，學習成績也優(yōu)秀。但仍然不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事確實是到班上理解學生的早讀、午讀等情況，對學生進展晨會教育。通過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
　　這學期班主任工作最使本人滿意的是與家長的聯(lián)絡(luò)溝通工作。這一學期，我主動與家長通過、校訪等的方式進展親切聯(lián)絡(luò)，理解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我特別樂意接受，同時互換角色站在家長的角度去考慮征詢題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是特別信任和尊敬。像xxx同學，她的家長由于望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成教師布置的學習任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，教師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，理解到如此的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，假設(shè)仍然老模樣的話就一起再想別的方法。家長服從了我的意見，結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步特別大，語文數(shù)學都到達了優(yōu)秀，數(shù)學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。
　　四、考勤方面。
　　我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，盡管我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有特別多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不管是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡本人的努力把工作做好。像”我們是新世紀雛鷹”文藝晚會，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也遭到了上級領(lǐng)導和家長及社會各界人士確實信。
　　大學教師年終考核總結(jié)是不是在xx年為你帶來歡樂了呢？