20xx年10月小學英語教學工作參考總結范文-資料下載頁
2025-03-30 03:28本頁面
【正文】 變嫌棄為喜愛，變無視為注重，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我留意協(xié)助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是小孩，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享遭到優(yōu)秀學生在教師那兒得到的愛。
然而，在英語教壇上，我尚是一名新兵?；貞涍^去，在以往的教學工作中我還存在著特別多缺乏之處，如：
無法照顧的全體學生，設計適宜所有學生的教學方法。
要防止過分強調模仿、死記硬背，機械操作的教學傾向。
當學生在課堂上無心向學,違犯紀律時,我的情緒就遭到阻礙,同時把這帶到教學中,讓本來正常的講課遭到沖擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致阻礙教學效果等等。
面對這些多需要學習和改良的方面，不管如何樣，我都會努力填補本人在教學中的缺乏，多向有經歷的教師學習，多和學生溝通，做學生的良師益友。我相信，一分耕耘一分收獲，在我的不斷努力進步下，學生一定會有所收獲，有所進步。在今后的教學工作中，我會努力填補本人在教學工作中缺乏，也會不恥下征詢，向其他教師學習，爭取邁上一個新臺階。
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