20xx工作參考計劃年中小學教師學年個人讀書參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 03:26本頁面
【正文】 保持做好念書條記,摘錄教誨教授教養(yǎng)信息,以新的教誨理念指示教授教養(yǎng),使本人的教誨教授教養(yǎng)程度再上一個新的臺階.發(fā)揚網(wǎng)上資本同享的上風,常常上彀進修,明白得種種念書信息.當真列入校舍構造的種種念書舉止,自動與共事交換,應用集體備課、營業(yè)進修、教研舉止的時候,和其余先生交換本人的進修體會與心得,多深思,、由易到難、螺旋上升,與教誨教授教養(yǎng)事情無關的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀.蘇霍姆林斯基懇請教員要“念書,念書,再念書！”念書,能夠或許轉變教員的肉體、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”.念書,能夠或許不息增進業(yè)余聰明,能使本人的教授教養(yǎng)閃灼出迅速睿智的光華,能夠或許轉變人生,同時能促使本身去不斷地思索教授教養(yǎng)事情、生存、性命,在傷心中去享用念書.“”,讓我們在這洪亮的標語的指引下,一路捧起書籍,羅致有限的肉體氣力,為本人的事情打好根底,為我們的生存點燃但愿！點擊下頁另有更多中小學教員20xx20xx學年小我私家念書規(guī)劃2 / 3
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