20xx學前教育宣傳月活動參考計劃方案-資料下載頁
2025-03-30 03:21本頁面
【正文】 得社會對學前教育更多的理解和支持，推進學前教育工作再上新臺階?！ 』顒邮┬泻笠皶r進展總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及獲得的成效，留意發(fā)覺宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚?！ W前教育宣傳月活動打算(五) 依照《開封市教育局辦公室關(guān)于開展201X年學前教育宣傳月活動的通知》(汴教辦﹝201X﹞13號)精神，定于5月20日—6月20日，在全園組織開展以“幼小協(xié)同，科學銜接”為主題的學前教育宣傳月活動。 一、活動主題 幼小協(xié)同，科學銜接 二、活動時間 5月20日6月20日 三、活動重點 深化貫徹落實《指南》，圍繞“幼小協(xié)同，科學銜接”組織開展內(nèi)容豐富、方式多樣、持續(xù)深化的宣傳活動，引導和協(xié)助廣大家長對幼兒園教育培養(yǎng)目的有正確的認識，遵照幼兒的開展規(guī)律，對幼兒建立合理期望，抵抗“小學化”行為，支持小學“零起點”教學。 四、主要內(nèi)容 (一)全園開展“幼兒戶外運動測試達標活動” 5月24日全園組織開展“化建幼兒園戶外運動測評達標活動”，以此為楔機，協(xié)助、引導廣大家長正確認識幼兒時期開展方向、遵照幼兒的開展規(guī)律，通過組織幼兒適宜的戶外活動，從而進一步關(guān)注幼兒的身體健康、加強幼兒體育鍛煉、加強幼兒體質(zhì)?！ ?二)開展“致小學校長一封信”活動?！ ⌒麄髟缕陂g，面向全體大班幼兒征集幼兒心中對小學最感興趣、最想明白、最不明白的征詢題，起草“致小學校長一封信”送至小學。組織大班幼兒走進小學，與校長面對面交談。校長依照信的內(nèi)容解答幼兒的征詢題，激發(fā)幼兒入小學的愿望?！ ?三)舉辦“老師研討論壇”?！ ⌒麄髟缕陂g，各類幼兒園、小學要組織小學低年級老師與幼兒園大班老師互相入校聽課?；顒雍?，通過“老師研討論壇”，使老師們在思想上互動、認識上碰撞，從教學內(nèi)容、才能培養(yǎng)、教學組織、師幼關(guān)系等方面分析小學與幼兒園的一樣點與不同點，從而能采取更有效的措施協(xié)助幼兒心理及才能等各方面做好入小學的預備?！ ?四)開展“家長入園體驗”活動。 在宣傳月期間，我園邀請中班、小班、小小班家長入園體驗老師、保育員等崗位工作，有效增進家長對幼兒園各項教育活動及幼兒開展的理解，進一步深化家園共育?！ ◇w驗對象 幼兒的直系親屬，每個家庭限報一名，身體健康、富有社會責任感和奉獻精神、關(guān)懷幼兒教育，自愿參加的家長入園體驗活動?！ ≈驹刚唧w驗內(nèi)容 (1)家長助教(體驗老師)：為了挖掘各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源，豐富幼兒集體教育活動內(nèi)容，擴展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面才能和興趣，將邀請家長走進課堂，擔任小孩們的老師，給小孩們上課，和小孩們游戲、討論。講述你們熟悉的專業(yè)知識，分享你們成長過程中的故事，讓小孩看到不一樣的家長，也讓您看到多種多樣的小孩，從而更全面地理解本人的小孩。同時，也能理解老師在學校是如何工作的，加強老師和家長的情感聯(lián)絡?！ ?2)家長助理(體驗保育員)：保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，關(guān)系到每個幼兒的健康成長。作為幼兒老師的助手，保育員要輔助幼兒老師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助老師對幼兒進展教育。通過體驗，您能夠理解小孩的一日生活，理解幼兒保育方面的內(nèi)容，同時也能理解保育員在幼兒園是如何工作的，加強保育員和家長的情感聯(lián)絡?！ ≈驹刚咭蟆 ?1)活動時，嚴格恪守幼兒園相關(guān)規(guī)定，言行文明，接受幼兒園領(lǐng)導，樂意和別人合作完成志愿者工作。 (2)體驗時間：6月12日—6月17日期間的任意半天工作日(上午7:3012：00或下午12:00—17:30)。您能夠依照本人的時間，選擇體驗的時間?！ ?3)報名時間、地點：即日201X年6月3日，到本班老師處，填寫“體驗預定登記表”，預定體驗時間?！ ?五)開展宣講活動?！ ∮變簣@圍繞主題，通過舉辦專家講座、開展送教下鄉(xiāng)等活動，宣傳科學教育理念，宣傳“拔苗助長”危害，糾正家長“搶跑”心態(tài)，制造讓小孩歡樂成長的社會環(huán)境。
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