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正文內(nèi)容

20xx學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)參考計(jì)劃方案-資料下載頁

2025-03-30 03:21本頁面
  

【正文】 得社會(huì)對學(xué)前教育更多的理解和支持,推進(jìn)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階?! 』顒?dòng)施行后要及時(shí)進(jìn)展總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及獲得的成效,留意發(fā)覺宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)?! W(xué)前教育宣傳月活動(dòng)打算(五)  依照《開封市教育局辦公室關(guān)于開展201X年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(汴教辦﹝201X﹞13號(hào))精神,定于5月20日—6月20日,在全園組織開展以“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)?! ∫?、活動(dòng)主題  幼小協(xié)同,科學(xué)銜接  二、活動(dòng)時(shí)間  5月20日6月20日  三、活動(dòng)重點(diǎn)  深化貫徹落實(shí)《指南》,圍繞“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”組織開展內(nèi)容豐富、方式多樣、持續(xù)深化的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和協(xié)助廣大家長對幼兒園教育培養(yǎng)目的有正確的認(rèn)識(shí),遵照幼兒的開展規(guī)律,對幼兒建立合理期望,抵抗“小學(xué)化”行為,支持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)?! ∷?、主要內(nèi)容  (一)全園開展“幼兒戶外運(yùn)動(dòng)測試達(dá)標(biāo)活動(dòng)”  5月24日全園組織開展“化建幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)測評達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,以此為楔機(jī),協(xié)助、引導(dǎo)廣大家長正確認(rèn)識(shí)幼兒時(shí)期開展方向、遵照幼兒的開展規(guī)律,通過組織幼兒適宜的戶外活動(dòng),從而進(jìn)一步關(guān)注幼兒的身體健康、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉、加強(qiáng)幼兒體質(zhì)?! ?二)開展“致小學(xué)校長一封信”活動(dòng)?! ⌒麄髟缕陂g,面向全體大班幼兒征集幼兒心中對小學(xué)最感興趣、最想明白、最不明白的征詢題,起草“致小學(xué)校長一封信”送至小學(xué)。組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué),與校長面對面交談。校長依照信的內(nèi)容解答幼兒的征詢題,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。  (三)舉辦“老師研討論壇”?! ⌒麄髟缕陂g,各類幼兒園、小學(xué)要組織小學(xué)低年級(jí)老師與幼兒園大班老師互相入校聽課?;顒?dòng)后,通過“老師研討論壇”,使老師們在思想上互動(dòng)、認(rèn)識(shí)上碰撞,從教學(xué)內(nèi)容、才能培養(yǎng)、教學(xué)組織、師幼關(guān)系等方面分析小學(xué)與幼兒園的一樣點(diǎn)與不同點(diǎn),從而能采取更有效的措施協(xié)助幼兒心理及才能等各方面做好入小學(xué)的預(yù)備?! ?四)開展“家長入園體驗(yàn)”活動(dòng)。  在宣傳月期間,我園邀請中班、小班、小小班家長入園體驗(yàn)老師、保育員等崗位工作,有效增進(jìn)家長對幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)及幼兒開展的理解,進(jìn)一步深化家園共育?! ◇w驗(yàn)對象  幼兒的直系親屬,每個(gè)家庭限報(bào)一名,身體健康、富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神、關(guān)懷幼兒教育,自愿參加的家長入園體驗(yàn)活動(dòng)。  志愿者體驗(yàn)內(nèi)容  (1)家長助教(體驗(yàn)老師):為了挖掘各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源,豐富幼兒集體教育活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)展幼兒視野,培養(yǎng)幼兒多方面才能和興趣,將邀請家長走進(jìn)課堂,擔(dān)任小孩們的老師,給小孩們上課,和小孩們游戲、討論。講述你們熟悉的專業(yè)知識(shí),分享你們成長過程中的故事,讓小孩看到不一樣的家長,也讓您看到多種多樣的小孩,從而更全面地理解本人的小孩。同時(shí),也能理解老師在學(xué)校是如何工作的,加強(qiáng)老師和家長的情感聯(lián)絡(luò)?! ?2)家長助理(體驗(yàn)保育員):保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長。作為幼兒老師的助手,保育員要輔助幼兒老師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助老師對幼兒進(jìn)展教育。通過體驗(yàn),您能夠理解小孩的一日生活,理解幼兒保育方面的內(nèi)容,同時(shí)也能理解保育員在幼兒園是如何工作的,加強(qiáng)保育員和家長的情感聯(lián)絡(luò)?! ≈驹刚咭蟆 ?1)活動(dòng)時(shí),嚴(yán)格恪守幼兒園相關(guān)規(guī)定,言行文明,接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo),樂意和別人合作完成志愿者工作?! ?2)體驗(yàn)時(shí)間:6月12日—6月17日期間的任意半天工作日(上午7:3012:00或下午12:00—17:30)。您能夠依照本人的時(shí)間,選擇體驗(yàn)的時(shí)間?! ?3)報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn):即日201X年6月3日,到本班老師處,填寫“體驗(yàn)預(yù)定登記表”,預(yù)定體驗(yàn)時(shí)間?! ?五)開展宣講活動(dòng)。  幼兒園圍繞主題,通過舉辦專家講座、開展送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),宣傳科學(xué)教育理念,宣傳“拔苗助長”危害,糾正家長“搶跑”心態(tài),制造讓小孩歡樂成長的社會(huì)環(huán)境。
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