20xx大學輔導員新學期工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 03:18本頁面
【正文】 在每個學生宿舍。開展平安教育主題班會。結合實際情況，舉辦平安知識競賽，引導學生加強自我保護和平安防范認識，防止了惡性事件的發(fā)生。平時我們經常深化宿舍，通過開座談會、個別交流等方式增進對同學理解，經常與宿舍治理員保持聯(lián)絡，發(fā)揮宿舍治理員作用，在宿舍與宿舍間開展各項文體活動，經常聽取同學對生活上的反響，積極與社區(qū)效勞中心保持聯(lián)絡?！ 〕浞职l(fā)揮學生骨干作用 我們的學生干部，既是各項活動組織者和帶頭人，又是我們聯(lián)絡學生的紐帶，他們生活在學生中，有一定威信，對其他同學有較強阻礙力和號召力，為此，我們將接著努力培養(yǎng)一支品學兼優(yōu)、積極肯干、認真負責的學生骨干隊伍。定期對學生干部進展專門培訓，每年十月份是我系學生會與系團委納新及干部培訓的時間，每屆納新會與培訓班我系黨總支副書記與各年級輔導員都要親到現(xiàn)場指導學生干部工作，給他們明確職責，積極輔導他們開展各項工作，培養(yǎng)他們自我教育、自我治理、自我效勞的才能，讓他們積極參與學生工作的各項治理。此外，我們將嘗試從高年級中選擇品學兼優(yōu)的學生干部擔任新生班的班主任，配合我們輔導員共同做好學生工作。為使學生干部治理逐步標準化，我們將建立一整套規(guī)章制度，通過一系列制度，使上情下達、信息暢通，以便于我們及時掌握和處理學生中出現(xiàn)的征詢題。事實說明，我們只要留意充分發(fā)揮學生干部作用，學生方面的一些工作便可放手交給學生干部和其他同學去共同完成，如此既培養(yǎng)他們的才能，又使學生工作得以順利展開。考慮學生干部重要性，我們不斷嚴把學生干部審查關，充分征求老學生干部和廣大學生代表的意見，今年我們計劃在學生干部的選拔中又增加《教師意見調查表》的內容，但凡我們調查的學生干部候選人一定有教師同意推薦的。但凡沒有教師同意推薦的再好的學生干部我們也將不予錄用?！ 】紤]到我們藝術設計專業(yè)學生對動手、實踐才能要求較高較強的特點，再加上我院黨政領導特別注重開展學生實踐活動，而且專為此項活動設立經費，為活動的開展提供了保障。為此我們廣泛開展學生實踐活動，主要有三大塊：第一塊：教學環(huán)節(jié)之內的實踐、實習環(huán)節(jié)。第二塊：由院團委牽頭組織發(fā)動的社會實踐活動。第三塊：利用每年暑期，由院團委組織的暑期實踐活動，并邀請系部專業(yè)教師進展專業(yè)指導。主要實踐基地為郴州市區(qū)的18家實踐基地。 通過一系列的社會實踐活動的開展，為我系學生提供實踐、實習、參觀的時機，為學生以后踏上工作崗位奠定了根底，進而促進我系應屆畢業(yè)生的就業(yè)?！ 」ぷ髦攸c 加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生良好的行為適應，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面開展。 注重班級學生干部建立。一組好的學生干部可以帶出一個好的班集體，班級干部是學生工作中的骨干和基石，同時也是學生工作的核心和靈魂，是輔導員與一般同學的橋梁和紐帶。另外，我們關于學生干部的要求必須嚴格，對學生干部的違紀現(xiàn)象的查處必須更加嚴格，覺察一起，查處一起，力求打造一支學習優(yōu)秀、作風過硬的班級干部，凸顯班級干部在學生工作中的強大作用?！ 崆殛P心和保護學生，做深化細致的思想政治工作，組織好早晚自習活動，教育學生遵守《南京旅游職業(yè)學院學生手冊》、《大學生日常行為標準》，努力使所代各班成為遵守紀律，發(fā)奮學習，團結向上，朝氣蓬勃的集體，爭創(chuàng)系級、院級文明班級?！ 〗洺：腿慰平處熉?lián)絡，理解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間，組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。 關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特別的群體，我?guī)Я?個班，共214人，其中有近20%名的不同程度的貧困生，因而關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。一是理解他們的生活和學習情況，認真做好貧困補助、勤工助學崗位、獎學金評定等工作。二是協(xié)助他們樹立自信自強的觀念?！ 〖訌妼W生勞動教育，組織學生參加力所能及的公益勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動適應。教育學生保護學校、班級的公共財物，負責班級財產的治理事宜?！ 〗M織和指導班會，輔導班委會、團委會開展工作，有認識培養(yǎng)學生的自我治理的才能，培養(yǎng)學生干部的獨立工作才能，每月至少舉行主題班會一次，召開班委會兩次。 全面、正確地理解學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作?！ √幚砣粘０鄤蘸团及l(fā)事件，經常對學生進展平安教育，并努力保護學生身心，使學生健康成長。 不斷提高本人的綜合素養(yǎng)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素養(yǎng)的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用本人的思想、品德、行為、學咨詢?yōu)閷W生樹立學習的典范，同時還要在日常生活中嚴格要求本人，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使本人的綜合素養(yǎng)得到全面提高。 3
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