【正文】 忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫六年的小學生活。7.一起走過的日子生活中 ，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡。但是，總有些事，伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅與感傷，在經(jīng)歷的里書頁里永久著，哪怕千年之后，在翻開這已泛黃的書頁，也仍然親切如初...... 題記還記得，時剛入學的我， 背著新買的書包， 看著新發(fā)的書本， 用著新的文具， 結交了新的朋友， 開始了小學新的生活。如今，短短小學的六年，我們從幼稚懵明白的小小孩變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得么？我們相逢在鳥語花香的春日， 我們相識在烈日炎炎的夏日， 我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經(jīng)一起走過的日子，原來是那么歡樂、幸福......你還記得四年級的時候，我們一起走過軍訓生活嗎？一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我們的汗流浹背。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦練習，讓我們學會堅強。對了，你還記得如何疊被子么？疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出如今我們面前?？粗坦賯円粡垙垐詮妶詮姷哪?，也許通過一番磨煉，我們的意志也會出現(xiàn)同樣的輪廓。 通過七天的艱苦訓練，我們終于回到了已靜多日的校園，往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園，直到2年以后的一天。你還記得在小學的最后一天嗎？學校讓每個班組織最后一場聯(lián)歡會，也為我們的小學生涯畫上一個句號。 天灰蒙蒙的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日愉快的歌唱，就連行人們大概都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里，沒有了以往聯(lián)歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯(lián)歡會歡樂的氣氛，剩下的只有對過去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的愉快與祝愿，多了一份別離的悲傷與不舍。當聯(lián)歡會里的最后一個節(jié)目《友誼地久天長》的樂聲響起時，演唱的已不再是臺上的十幾位同學了，所有人依依不舍的情感都迸發(fā)了出來，用心共同唱響了《友誼地久天長》！所有人都哭了，老師也哭了，她說：天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不別離了，也許假設干年后，我們會天各一方，也許會再次見到你們，不管如何樣，只要我們的心在一起，我們就永遠是一家人！我無意中拉開了那個抽屜，畢業(yè)照仍靜靜的躺在那兒，帶著我對小學生活的眷戀，帶著我對好朋友的不舍，帶著我對小學老師的思念，靜靜的躺在那兒......8.難忘小學生活光陰易逝，轉眼之間，時間的輪已經(jīng)轉了六圈，我們在小學的光陰也度去了六年。在這立即過去的六年里，我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里，也對母校委婉了深深的情感。 遙遠的回憶起了那六年之前的小學一年級，初來乍到的我面對一片生疏的學校和同學，初到的驚奇中夾雜了份不適。彈指六年過去，生疏的校園已變得親切，如今與曾經(jīng)生疏的同學也結下了友誼。在學校的生活中，我得到了一份珍貴的禮物豐富的知識、高尚的質量與深沉的友誼。老師的教誨讓我們領悟了道理、增加了知識，同學之間相處讓我們明白了團結和友誼。六年，說長，卻只是漫漫人生路的開始；說短，卻能使一個人改變許多：由初入學的懵明白無知，到如今的知識淵博；由初入學的幼稚可笑，到如今的成熟穩(wěn)重；由初入學的害怕怕事，到如今的英勇堅強??如此的變化還有許多許多，都銘刻在了六年的歲月之中，此刻，我又想起了校園里洋溢的歡笑和飛揚的歡樂，又回想起了教室的朗朗書聲、音樂室的悠揚琴音、升旗儀式上莊嚴的隊禮?? 往事如煙一般的飄散了，卻又飄入了我們的心靈深處，浮如今我們眼前，經(jīng)歷猶新。這都是我們歡樂的影子，可真是我們經(jīng)歷寶庫中的一顆明珠啊！?。∥揖鸵焺e這親愛的母校了，離開親愛的同學們，離開親愛的老師們。?。「兄x老師的培養(yǎng)和關心，感謝母校正我們的教育。難忘小學生活，銘刻在心中。9.難忘的小學生活在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。從入學到如今，四周的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。如今此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有出現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣歡樂的郊游，你追我趕的賽場。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，但是同學大概一點兒也沒有感遭到熱，他們在為賽場上將要競賽的同學大聲的喊著加油，加油。這個時候有一位同學在將要離終點還有一點點間隔的時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都特別緊張，他們十分的擔憂那位同學的安危。在他后面的同學也漸漸的停下了腳步，他們也擔憂他會出事，就算贏了也是贏的不榮耀，由于這個第一名本來是別人的，由于原來的第一名摔跤了，本人就拿了第一名。盡管失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼，收獲了珍貴的真情。我記得在的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那是我的學習成績特別差，有許多的作業(yè)沒做，老師您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的小孩一樣照顧著我，在您和同學們的精心照顧下午的病特別快就好了。 親愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉眼即逝，身后的這棵大樹，仍然枝繁葉茂，生氣勃勃。我們要辭別多彩的童年，辭別艷麗的紅領巾，進入多夢的青年時代，正預備到新的學校，去迎團徽的呼喚。再見，親愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得明白事，從幼稚變得成熟，從害怕變得英勇。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈?，您一定因我們而榮光。再見親愛的老師，春雨，染綠了世界，而本人卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是賽場上的一對學友。當我們揮手辭別時，請你帶上我最美妙的祝愿，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。10.小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。 回想過去的日子，我剛來到沈老師班上，曾屢次由于課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜歡膽大、調(diào)皮、會玩的學生，也特別厭惡害怕、貪玩、頑皮的學生，他希望同學們有征詢題主動去請教。他為了幫我們消除學習上的心理障礙，鼓舞我們主動參與學習，經(jīng)常對我們說：請同學們放心，在我的語文課堂上，你們的理解、感受、觀點沒有對錯之分，只有主動和被動的區(qū)別。當初我對這話還半信半疑的。由于在過去的幾年里，我們落后的學習方法和不良的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成，真不容易一下子改正來。但是，我們不斷在努力的和他交流溝通，努力的按他說的去做，終于在我們的共同努力下，課堂漸漸地爽朗起來了，我們開始進入了沈老師的師生和諧、自主學習、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀...... 的新式學習空間。從那以后，班上的成績?nèi)招略庐?，逐步?