20xx傳遞愛(ài)心作文600字精選-資料下載頁(yè)
2025-03-30 02:54本頁(yè)面
【正文】 著，卻傳遞著幸福，將兩顆幸福的心拴起來(lái)，緊緊的，永不分開(kāi)。篇三：關(guān)于互相關(guān)愛(ài)的作文600字關(guān)于互相關(guān)愛(ài)的作文600字 愛(ài)的小花 浙江省慈溪市天元鎮(zhèn)中心小學(xué) 張梵清 指導(dǎo)老師 俞 藍(lán) 關(guān)愛(ài)是平和陽(yáng)光，會(huì)使冰雪融化；關(guān)愛(ài)是綿綿細(xì)雨，會(huì)讓小草破土；關(guān)愛(ài)是涼爽清風(fēng)，會(huì)給我們的生活帶來(lái)心曠神怡。 我家隔壁住著一位年近花甲的老人，兩鬢斑白，卻身體健朗，一雙眼睛特別炯炯有神。他特別樂(lè)觀，我們見(jiàn)到的常是他那滿臉笑容，聽(tīng)到的常是他那爽朗笑聲。但是這幾天，老人變得沉默寡言了，變得愁云滿面了。如何回事呢？一打聽(tīng)，原來(lái)老人的兒子在部隊(duì)當(dāng)兵，執(zhí)行任務(wù)時(shí)因公殉職了。失去親人，那個(gè)痛苦因此是我們無(wú)法切身體會(huì)的。 關(guān)愛(ài)，是治療心頭創(chuàng)傷的唯一良藥。我們看見(jiàn)，村里的干部們明白了，三天兩頭過(guò)來(lái)慰征詢、探望，幫老人拾掇屋子，為老人處理困難。不久，更多的村民參加到這個(gè)“愛(ài)心活動(dòng)”中來(lái)，他們有的幫老人洗衣服，有的給老人買(mǎi)吃的，還有的補(bǔ)助老人生活費(fèi)。我們小孩也不做局外人，大家爭(zhēng)當(dāng)老人的“歡樂(lè)果”，陪老人聊天，給老人唱歌。(話題作文 )在大家的關(guān)愛(ài)下，老人那久違的笑容也再一次展現(xiàn)了出來(lái)，看見(jiàn)我們小孩，還常常買(mǎi)點(diǎn)零食讓我們歡樂(lè)呢！每當(dāng)我看見(jiàn)老人眼中閃耀的淚花，內(nèi)心總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)?? 一天，我們得知了一個(gè)令人欽佩不已的消息：原來(lái)，老人把本人多年來(lái)的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區(qū)！半晌，人們不斷沉默不語(yǔ)，只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都明白，老人生活一向簡(jiǎn)樸，飯菜節(jié)約，穿著平常，但他內(nèi)心裝著的，卻是別人，是比本人更困難的同胞！ 發(fā)生在我四周的這一樁樁一般小事，不正是在人們互相關(guān)愛(ài)的雨露滋養(yǎng)下盛開(kāi)的花朵嗎？ 【楊老師的話】 愛(ài)，是人生美妙的、永久的主題。小作者圍繞“關(guān)愛(ài)”這一主題，以村民們撫慰協(xié)助一位痛失因公殉職兒子的花甲老人，花甲老人又把本人多年來(lái)的全部積蓄和撫恤金捐給貧困山區(qū)的事，繪制了一幅人與人之間互相關(guān)愛(ài)的美妙畫(huà)圖。文章層次明晰，步步推進(jìn)，從老人痛失兒子的悲傷，到村里老小為他送去“平和”，再到孤寡老人為別人送去本人的“愛(ài)心”，讓讀者隨著小作者的腳步，一步步深化“愛(ài)”的領(lǐng)域，感受流淌在人與人之間那份珍貴的“平和”，讓人不由自主地被感動(dòng)、被融化。這朵“愛(ài)的小花”悄悄地在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽，不得不佩服小作者的“真情雕琢”。 都說(shuō)“人無(wú)完人”，寫(xiě)作文也一樣，假設(shè)小作者在描寫(xiě)的過(guò)程中能適當(dāng)穿插一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)和本人的心理活動(dòng)，相信文章能更加打動(dòng)人心。
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