20xx大班六一節(jié)活動(dòng)策劃方案模板-資料下載頁(yè)
2025-03-30 02:53本頁(yè)面
【正文】 的道具。講述、配樂(lè)錄音良好。 (3)評(píng)獎(jiǎng)： 按照表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。 A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)?！ 、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。 C、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。 巧手兒競(jìng)賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制造競(jìng)賽) (1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制造競(jìng)賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制造才能及創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保認(rèn)識(shí)。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制造。在制造的過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔。要求幼兒的制造在1小時(shí)內(nèi)完成(可制造一件上衣或裙子或褲子)?！ ?3)競(jìng)賽方式：以班為單位進(jìn)展競(jìng)賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制造活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比?！ ?4)評(píng)獎(jiǎng)： 按照幼兒的設(shè)計(jì)和制造情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。 A、班級(jí)獎(jiǎng)：按照幼兒制造的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)?！ 、作品獎(jiǎng)：按照幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制造的水平、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)?！ ⌒∧苋烁?jìng)賽 (1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人競(jìng)賽”，培養(yǎng)幼兒本人主動(dòng)做事的好習(xí)慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的才能。 (2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)展分類(lèi)、整理，并放在適宜的地點(diǎn)。要表達(dá)分工與合作，并有序地進(jìn)展?！ ?3)競(jìng)賽方式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)展玩具、物品的分類(lèi)、整理競(jìng)賽。中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)展玩具、物品的分類(lèi)、整理競(jìng)賽。小班在本班級(jí)進(jìn)展教室玩具、物品的分類(lèi)、整理競(jìng)賽。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：按照競(jìng)賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))?！ ∏勺靸焊?jìng)賽 (1)目的：通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神相貌?！ ?2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽： A、故事演講競(jìng)賽：要求選手進(jìn)展4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(總分值為10分) B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著本人設(shè)計(jì)和制造的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制造)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)展時(shí)裝表演。隨后答復(fù)有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制造的有關(guān)征詢題。(表演和答復(fù)以下征詢題各5分，總分值為10分) C、智力搶答：要求選手們按照主持人提出的征詢題進(jìn)展搶答(分大、中、小三組進(jìn)展搶答)，每答對(duì)一題給1分。 (3)競(jìng)賽方式：各班在進(jìn)展預(yù)賽的根底上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽?！ ?4)評(píng)獎(jiǎng)：按照參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍) (5)競(jìng)賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈敏進(jìn)展，半決賽在5月中旬進(jìn)展，決賽在5月28日進(jìn)展?！ 〗Y(jié)對(duì)子游園 (1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感遭到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的才能，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。 (2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)?！ ?3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程，游戲要求以兩人為單位進(jìn)展設(shè)計(jì)?！ ?4)活動(dòng)方式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和本人的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲?！ ∥?、活動(dòng)時(shí)間安排 5月25日：幼兒故事、童話劇表演。 5月26日：巧手兒競(jìng)賽?！ ?月27日：小能人競(jìng)賽?！ ?月30日：巧嘴兒競(jìng)賽?！ ?月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演。環(huán)保時(shí)裝表演。幼兒故事及童話劇競(jìng)賽、巧手兒競(jìng)賽、小能人競(jìng)賽、巧嘴兒競(jìng)賽頒獎(jiǎng)。“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。) 六、擴(kuò)大阻礙 目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的阻礙，提高本園的知名度、佳譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)?！ r(shí)間：5月26日至6月1日。 媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。 方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳材料。
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