20xx做一個?有責任心的人作文精選-資料下載頁
2025-03-30 02:52本頁面
【正文】 熟視無睹，漠不關(guān)懷，還在津津有味打本人的游戲，不僅阻礙到爸爸休息，還責備爸爸不能陪他上公園??分析：你認為這個同學做的對嗎？小組內(nèi)說說。班內(nèi)交流教師小結(jié)：學生對別人、集體與家庭不負責任場景三：張文杰第一次當值周生，內(nèi)心特別歡樂。值周生要提早10分鐘到校，他卻來晚了，組長批判他，他說：“我記性不好，請你多提示??”分析：這是責任心不強的表現(xiàn)。引導學生運用觀點告訴張文杰，既然承擔了為集體工作的任務(wù)，就一定放在心上，以高度的責任心對待工作。場景四：李兵當語文課代表，收發(fā)作業(yè)認真負責，可本人的作業(yè)寫得特別馬虎。有人給他提出意見，他說：“對集體的事我應當負責任，寫作業(yè)是本人的事，馬虎一點沒什么?！狈治觯阂粋€人只有在任何小事上都能嚴格要求本人，認真對待每一件事，才是有責任心的表現(xiàn)。對待本人的小事沒有責任心的人，對待大事也不會有責任心。四、全課、提出希望同學們，做事負責任是一個人應該具備的最最少的質(zhì)量。不管什么人，不管從事什么工作，也不管職位高低，都要忠于職守、盡職盡責，把本人負責的事情辦好。隨著現(xiàn)代化大消費和科學技術(shù)的開展，要求人們對工作更要有責任心。做事情缺乏責任心，會給國家、集體、個人造成損失。因而，我們要從小開場，從每一件小事做起，逐步培養(yǎng)本人的責任感。長大做一個責任心強的人。以后同學們要對照〈教育目的體系〉表，爭取使本人變成一個有責任心的人。五、探究活動本人當一天家。想一想媽媽是如何樣做的，學著媽媽的模樣，把力所能及的家務(wù)事做好。認真做完后，請媽媽或爸爸檢查一下，看看本人的責任心如何。在班里承擔一定的工作，一周后征求一下同學和教師的意見。
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