20xx人物描寫150字片段作文精選-資料下載頁
2025-03-30 02:43本頁面
【正文】 連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人，都覺得王小玉看見我了。那坐的近的，更不必說?！彼鴥蓷l小辮子，一雙大眼睛整日里忽閃忽閃的，使得那張堆滿笑容的臉顯得格外亮堂。她一哭起來，那就我能給人留下甜甜的印象。不過她發(fā)脾氣時，兩眼瞪得嚇人，你最好躲遠(yuǎn)一點。比擬閱讀下面兩個文段（1） 門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長得特別好看，穿著樸素?！拔医欣钊A，請多光照?！焙唵蔚拈_場白后，她被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。（2） 門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她中等個兒，梳著兩根長辮子，黑里透紅的臉上，有一對亮堂的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學(xué)生裝，褲子的膝蓋處還綴著兩個像眼睛一樣的補丁?！拔医欣钊A，請多光照?！?簡單的開場白后，她被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。評價：這兩個文段同寫一個人物，哪一種好？為什么？片段作文訓(xùn)練［理解］ 通過對人物的面部神情表現(xiàn)，寫出人物的心理或?qū)δ臣挛锏姆错?。要求抓住人物面部最具表現(xiàn)力的神情，比方說眼睛、臉色、嘴巴等，來表現(xiàn)人物。［練習(xí)］ 。（100字左右）。（150字左右）。（150字左右）片段訓(xùn)練賞析動作： ★說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運發(fā)動，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。 ——選自《精彩校運會》考慮:選段用了那些動詞?用了什么修辭手法?分別有何作用?這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛”等10個動詞，把賽場上運發(fā)動起跑的預(yù)備姿態(tài)描寫得精確而逼真。用比喻寫出了運發(fā)動的強健有力，蓄勢待發(fā)的狀態(tài)。 ★食堂里，張先生急著要去上班，他端起飯盆，一仰頭便呼呼嚕嚕地將里面的米粥喝了下去；一低頭，卻覺察衣襟上灑下了幾滴粥，因而他撩起衣襟，伸長舌頭將粥滴舔入口中。動作描寫要緊緊圍繞人物的心理動態(tài),圍繞個性寫,要注重細(xì)微的舉止。 比擬感知： ◆羅納爾多帶著球,沖到禁區(qū)里,飛起一腳,把球踢進(jìn)網(wǎng)中. ◆同伴從中場傳來的一記高球,羅納爾多悄悄躍起,在球觸到胸脯的一瞬間,挺胸收腹,球順勢落下,他適應(yīng)地用腳背悄悄地一顛,以靈敏逼確實假動作,帶球一連晃過對方三名后衛(wèi)的阻擊,沖入禁區(qū),左腳一磕,巧妙避開已撲到跟前的守門員,側(cè)身起腳,唰的一聲,球應(yīng)聲入網(wǎng)。 ◆翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。（動態(tài)描寫，講翠鳥是如何的迅速。） ◆一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跑著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，頸項也長了，尾巴可不見了?？吹娜苏趯ふ荫R的尾巴，那匹馬變模糊了??（動態(tài)描寫，表現(xiàn)火燒云形狀的變化極多。） 閱讀考慮：如何樣進(jìn)展動作描寫？能寫出人物的特點 。能表達(dá)人物的性格和內(nèi)心世界。能選用好動詞，并加以修飾。用上比喻等修辭手法。和其它人物描寫的方法相結(jié)合。抓住人物的身份、性格和當(dāng)時情境來寫 ……跟進(jìn)練習(xí)：回憶球員投籃動作并仿照語段（二）進(jìn)展描寫。片段作文訓(xùn)練［理解］ 對人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心活動的描繪，來表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)和性格特征。其方法多種多樣：或通過對話、獨白、行動、姿態(tài)和面部表情等直截了當(dāng)?shù)仄饰?，或采納夢境、夢想等間接地提示，或借助景物描寫、氣氛渲染及四周人物的反響等側(cè)面襯托。［練習(xí)］ 。（200字左右），當(dāng)你得知這個中秋節(jié)他要回家時。，而破碗中還寥寥無幾時。（150字左右） 綜合訓(xùn)練例如： 一個關(guān)愛的眼神“說得特別好！” 老師向我遞過一個贊許的眼神。這眼神，猶如冬日里送來的一縷陽光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的；又像沙漠里的一汪泉水，清亮、清涼，滋養(yǎng)我干涸的心；更像黑夜里拉開的一盞明燈，照亮了我整個心房。我是一個害怕少語的小孩，這個眼神讓我充分感遭到了關(guān)愛、英勇和自信，嗅著如此的滋味，我回敬老師一個微笑。練習(xí)：請針對以下五句話進(jìn)展描寫：游泳池的水特別清。我和爸爸一起進(jìn)入游泳池。開場的時候，我不會游泳。爸爸就教我。我終于會游泳了。
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