20xx參賽作文1000字精選-資料下載頁(yè)
2025-03-30 02:37本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)，我逐步擁有本人的天地：我愛看小說，愛聽音樂，愛隨手寫一些感受，愛上網(wǎng)?？磿梢允谷祟^腦豐富，聽音樂可以陶冶人的情操，隨手寫感受可以調(diào)理情緒，使性情變的平和，上網(wǎng)查找材料，可以使閱讀面更廣，接受新鮮事物更多，也可以使頭腦更加豐富。但是現(xiàn)在，大量的強(qiáng)化訓(xùn)練題壓得我喘不過氣，無數(shù)的考試使我應(yīng)接不暇，繁重的作業(yè)，考試的壓力，父母的期望，老師的培養(yǎng)，像幾座無形的大山壓在我的肩膀上。看著書架上的小說漸漸的被練習(xí)題掩蓋，放磁碟的抽屜已被媽媽用大大的鎖鎖住，電腦布上已沾上了一層灰，我也只能無奈的嘆嘆息。為了我的愛好，我想反叛，可我卻沒有韓寒那樣的勇氣，只能為了考試而放棄我的愛好。直到有一天，當(dāng)我看到電視里那些山村的小孩渴望讀書的眼睛時(shí)，我被震驚了。頓時(shí)，我感遭到了本人身上的使命與責(zé)任，那是愛好所完成不了的，生活讓我感遭到了必須有的所取舍。我要我的夢(mèng)想，就必須舍棄愛好?！耙胺蓟ǘ逑?，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出，”15年來，生活讓我明白得了放棄！為了我的理想，為了更多的人可以讀書，我必須有所放棄！十減一等于??（2009年1月17日星期六）你明白十減一等于幾嗎？九。對(duì)，可也不完全對(duì)。假設(shè)是樹上十只鳥，被槍打掉一只，這里的十減一就不一定是九，而可能一只鳥也沒有。假設(shè)是魚缸里的十條金魚，死了一條，征詢還剩幾條金魚，那么十減一仍然等于十。假設(shè)是夜里點(diǎn)燃了十支蠟燭，被風(fēng)吹滅了一只，征詢到天亮還剩幾枝，那么是一。由于其余的蠟燭都燃盡了。 假設(shè)是桌子的十個(gè)角，砍掉一個(gè)角，那么十減一仍然不等于九，由于我們將看到十一個(gè)角。好了，假設(shè)現(xiàn)在再征詢十減一等于幾，你還會(huì)只想到九嗎？你還有其他答案嗎？是的，生活的智慧不同于簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)邏輯。“十減一”現(xiàn)象告訴我們：假設(shè)你要到羅馬去你可以找到特別多條大路，只要轉(zhuǎn)一下身子或是換一個(gè)視角就可以了。要擁有“十減一”的智慧，需要有開闊的視野，需要一個(gè)觀察事物的多角度。唯物辯證法告訴人們：事物是一分為二的，看事物不僅要看到它的一面，還要看到另一面，甚至多面。就如前面那道看似簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，假設(shè)囿于純數(shù)學(xué)領(lǐng)域，我們就只能得出一個(gè)答案。但假設(shè)跳出這個(gè)圈子，給予“十”不同的詳細(xì)事物，那么答案就豐富起來了。假設(shè)我們有探究的興趣，我們就會(huì)覺察蘋果的換一個(gè)切法，里面會(huì)有五角星；假設(shè)我們還有足夠的幽默，我們也能用“天真”一詞，造出“今天真熱”如此可愛的。 要擁有“十減一”的智慧，更需要打破常規(guī)逆向思維的勇氣。就如前面那道數(shù)學(xué)題，假設(shè)數(shù)學(xué)老師說“十減一等于九”，我們就認(rèn)為“十減一”一定等于九，那么就失去了體會(huì)后面那么多答案的樂趣。近代科學(xué)家證明打破了“燃素說”才使化學(xué)研究進(jìn)入正軌；貝多芬正是敢于打亂傳統(tǒng)樂式，才創(chuàng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1