20xx關(guān)于責(zé)任伴我成長(zhǎng)的日記作文精選-資料下載頁(yè)
2025-03-30 02:34本頁(yè)面
【正文】 大家，使班級(jí)成為我們溫馨的家。在我們班，就有一大批同學(xué)堅(jiān)持以集體利益為重，在本人的崗位上盡職盡責(zé)，任勞任怨，值得我們?nèi)ベ濏?。哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班當(dāng)中做事負(fù)責(zé)任的人有哪些？指名說(shuō)：比方，班長(zhǎng)，班干，值日班長(zhǎng)??男：同學(xué)說(shuō)的都是我們四周的人，大家都特別熟悉，讓我們以最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，感激他們不斷以來(lái)對(duì)班級(jí)所做的奉獻(xiàn)。但是在我們四周，也有一些同學(xué)并沒(méi)有能堅(jiān)持做到維護(hù)集體榮譽(yù)。如今請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)絡(luò)實(shí)際列舉我們生活中一些不文明和不負(fù)責(zé)任的例子。哪位同學(xué)先來(lái)說(shuō)？上課鈴響了，有的同學(xué)還在與同桌聊天上課半天，還沒(méi)有拿出課本老師布置的作業(yè)拿來(lái)抄抄，應(yīng)付老師檢查完事試卷書寫馬虎，寫的字得不能識(shí)別自習(xí)課，甚至上課睡大覺(jué)輪到我值日，草草了事女：剛剛同學(xué)們列舉特別多我們實(shí)際生活中不負(fù)責(zé)任和不文明的例子，我希望有這些陋習(xí)的同學(xué)要及時(shí)地加以改正，向做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，做最好的本人，最后我想送大家一句話：行為決定適應(yīng)，適應(yīng)塑造性格，性格決定命運(yùn)。一個(gè)良好的行為適應(yīng)是決定一個(gè)人是否負(fù)責(zé)任、是否能成功的重要要素。假設(shè)我們每個(gè)同學(xué)都能如此認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快?。∧校好鎸?duì)校園內(nèi)發(fā)生在我們四周的各種事情，我們?cè)撊绾芜x擇呢？下面讓我們來(lái)看一下 《小明的一天》女：大家剛剛的十分精彩，讓我們以熱烈的掌聲送給我們本人！由于大家已經(jīng)逐步明白責(zé)任是什么，為什么要承擔(dān)責(zé)任了，以及責(zé)任的重要性了。男：除了剛剛我們講到的搞好學(xué)習(xí)，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)是我們的責(zé)任以外，你覺(jué)得還有哪些也是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任呢？哪位同學(xué)來(lái)談一談？指名說(shuō)：在家孝敬父母。在社會(huì)上，老實(shí)守紀(jì)，關(guān)愛(ài)別人。綠色環(huán)保，文明出行?? 女：同學(xué)們能想到的真多，對(duì)，孝敬父母、關(guān)愛(ài)別人、綠色環(huán)保、誠(chéng)信守紀(jì)、文明出行、也都是我們的責(zé)任。此外，我們作為國(guó)家的一員，社會(huì)的一員，家庭的一員，我們還要對(duì)人類負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)本人負(fù)責(zé)。男： 家是平和的港灣，家是幸福的愛(ài)巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)如何樣的責(zé)任呢？ （指名說(shuō)）女：同學(xué)們說(shuō)得真好，愛(ài)本人的家，愛(ài)四周的每一個(gè)人，少讓家人擔(dān)憂，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任。男：同學(xué)們都有平和的小家庭，我們也擁有一個(gè)溫馨的大家庭，這確實(shí)是社會(huì)。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，又該做些什么呢？（指名說(shuō)）女：我們生活在社會(huì)當(dāng)中，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,立志做有益于社會(huì)、有價(jià)值的人。作為學(xué)生的我們，要立足如今,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高本身的素養(yǎng),預(yù)備今后為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。 男：對(duì)著別人談責(zé)任是輕松的，由于我們本身不用去負(fù)擔(dān)；給別人定責(zé)任也是容易的，由于我們本身不用去負(fù)擔(dān)，但是當(dāng)我們本人遭遇責(zé)任時(shí)，你又是什么模樣呢？請(qǐng)欣賞蘇思毅，林沾宇等同學(xué)帶來(lái)的情景劇《我長(zhǎng)大了》。情節(jié)一：上課時(shí)老師在講課，小強(qiáng)一邊喝飲料一邊跟同學(xué)甲講小話，老師聽(tīng)到聲音回頭看了他們一眼， 同學(xué)甲：“別講了??”（見(jiàn)老師回頭了，同學(xué)甲忙對(duì)小強(qiáng)擺手）小強(qiáng)：“不怕，我們小聲點(diǎn)就行了。16號(hào)你去看“恐龍世界”沒(méi)有？（小強(qiáng)接著講，老師提高了音量??忽然他笑起來(lái)，老師生氣了?。┢贺?zé)任伴我成長(zhǎng)責(zé)任伴我成長(zhǎng)當(dāng)穿著校服，背著新書，走進(jìn)校門的那一刻，我有種感受：寬敞的操場(chǎng)，亮堂的教室，參差有致的校園綠化，和氣可親的老師…….一切都是那么新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉，這不確實(shí)是朱自清散文《春》所描繪的春的氣息嗎？ 這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師征詢同學(xué)們：人為什么活著？特別多同學(xué)都紛紛地說(shuō)出了自%
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