20xx1500字大學(xué)生入黨積極思想?yún)R報范文參考-資料下載頁
2025-03-30 02:31本頁面
【正文】 的誠然是立足本職崗位，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上做標(biāo)兵。但依然積極投身于社會工作，一方面使本人的才能得到鍛煉與提高，另一方面也使本人在實踐中真正到達(dá)受教育、長才能、做奉獻(xiàn)，最終促使本人的全面開展，塑造本人的先進(jìn)形象。 在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會不斷學(xué)習(xí)黨的政治理論知識，并運用于實踐當(dāng)中，及時地總結(jié)，不斷地進(jìn)步，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，為以后成為一名真正的黨員做好預(yù)備。 此致 敬禮! 匯報人： 入黨思想?yún)R報范文精選5 尊敬的黨組織： 盡管我是一名在校的大學(xué)生，但是我深知我們正處于一個不斷汲取知識的時間，學(xué)習(xí)提供應(yīng)我們豐富的資源，讓我們好好利用和學(xué)習(xí)，我們就有理由學(xué)到更好，我們的思想覺悟應(yīng)當(dāng)更高。以人為本，在中國當(dāng)代，說明人的全面開展已經(jīng)從理論到實踐、從理想到現(xiàn)實、從價值目的到詳細(xì)行動綱領(lǐng)的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變，因而從理論、實踐兩個層面為我國思想政治教育有效性的提高奠定了堅實的現(xiàn)實根底。從一定程度上能夠說，當(dāng)且僅當(dāng)人的開展成為社會開展的重要目的時，也確實是說思想政治教育活動真正成為人的感性存在時，其有效性的提高才能有現(xiàn)實可能性。 我國社會主義社會制度的建立從根本上開啟了將人的生存與開展作為社會目的的社會開展理念，“代表中國最廣大人民的根本利益”的“三個代表”重要思想，“以處理人民群眾最關(guān)懷、最直截了當(dāng)、最現(xiàn)實的利益咨詢題為重點”的構(gòu)建社會主義和諧社會理論等等，我們黨和國家已將“人的全面開展”、“以人為本”、“和諧”等作為治國理政的根本指導(dǎo)思想。理論上的清醒確保了實踐上的自覺。在推進(jìn)中國特色社會主義建立的道路上，黨和國家一直自覺地將以人為本作為制定各項道路、方針、政策的價值取向，將促進(jìn)人的全面開展作為黨的最高綱領(lǐng)與現(xiàn)階段奮斗目的的統(tǒng)一點，并為我國現(xiàn)階段如何落實以人為本開展理念，制訂行動綱領(lǐng)，構(gòu)建社會主義制度保障體系，全力推進(jìn)人的全面開展的歷史進(jìn)程。改革開放40年來中國特色社會主義事業(yè)獲得了偉大成就，其本身確實是人的開展的詳細(xì)展現(xiàn)與確證，從而極大地保證、促進(jìn)了人們關(guān)于思想政治教育內(nèi)容的理解、認(rèn)同，加強(qiáng)了人們從本身生存與開展需要的角度自覺地、主動地將思想政治教育內(nèi)容內(nèi)化、積淀為本身深化而穩(wěn)定的心理構(gòu)造、主體認(rèn)識的積極性，并在此根底上不斷實現(xiàn)對本身現(xiàn)實規(guī)定性的否認(rèn)和超越，成為一個不斷全面開展的人?！ ∫匀藶楸?，也表現(xiàn)為思想政治教育活動主體對活動的一種態(tài)度、方式、方法。合適的、有效的態(tài)度、方式、方法，將有助于教育活動主體之間良好的和有利于交流、引導(dǎo)的關(guān)系確實立，有助于促進(jìn)教育對象激活本身的一切有利于接受活動 刺激的內(nèi)在預(yù)備條件、狀態(tài)。關(guān)于教育者而言，堅持以人為本確實是要在遵照思想政治教育其屬人的本性及人的全面開展的客觀規(guī)律，擅長解讀出黨和國家的道路方針政策、法律法規(guī)等本身所蘊(yùn)涵的促進(jìn)人的全面開展的倫理價值，以此展現(xiàn)我國社會主義制度所表達(dá)的對受教育者成長成才的人文關(guān)懷和現(xiàn)實力量，給予他們不斷超越現(xiàn)實自我的自決心和力量，也使得思想政治教育內(nèi)容獲得受教育者更廣泛的認(rèn)同。其次，在面對受教育者時，要在尊重人、理解人、關(guān)懷人、協(xié)助人的前提下充分關(guān)注“現(xiàn)實的、有生命”的個體需求和心理感受，把處理思想咨詢題與處理人們學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等現(xiàn)實生活世界中詳細(xì)咨詢題結(jié)合起來，既解疑釋惑、以理服人、教育引導(dǎo)人，又排憂解難、以情感人，實在把人文關(guān)懷的價值情懷落實到實處?！ ￡P(guān)于受教育者而言，堅持以人為本的關(guān)鍵確實是要改變僅把思想政治教育活動看成是通過對個體生存與開展的束縛與操縱以滿足國家和社會開展需求為目的的政治宣傳手段、異己的存在，要認(rèn)識本身的思想政治品行與德性的構(gòu)成和開展既是為了習(xí)慣當(dāng)下生活的需要，也是人存在與開展的社會歷史規(guī)定性、內(nèi)在需要。因而自覺主動地以主體的身份去詮釋、內(nèi)化思想政治教育內(nèi)容，并通過領(lǐng)悟思想政治教育活動所包含的意義、價值而自覺地加強(qiáng)對本身素養(yǎng)的修煉，使本人成為具有堅決的政治立場、正確的政治方向、遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會主義事業(yè)合格建立者和接班人，從而使本身全面開展的需求得到實現(xiàn)而不再只是“理想、職責(zé)”?！ ∽詈笪腋屑W(xué)校提供這么好的環(huán)境讓我安心的學(xué)習(xí)，在如此的氣氛中，我在一點一點進(jìn)步，相信不久，我一定能夠成長為優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生和堅決的共產(chǎn)黨員的?！ 〈酥隆 【炊Y! 匯報
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