20xx下半年關(guān)于中學(xué)班主任工作參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-03-30 02:27本頁面
【正文】 及各類組織負(fù)責(zé)人確實(shí)是在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的、這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)，同時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面，實(shí)在起到了榜樣作用。尤以李海靜、喬妲妲最突出。 (三)實(shí)行能級(jí)治理 我們班級(jí)開展的目的都是由師生共同商討確立的，同時(shí)分工負(fù)責(zé)。如此，使治理者和被治理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感受到班級(jí)的事也有他們的一部分。通過分級(jí)治理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的治理工作，并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我治理，既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建立，培養(yǎng)了學(xué)生組織治理才能，又提高了全體學(xué)生的自覺性，自制力?！ ?四)營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 如今初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過的。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)提高學(xué)生的德育素養(yǎng)，起了相當(dāng)大的作用。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)展理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，適應(yīng)的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自決心及責(zé)任認(rèn)識(shí)，其次，建立一些監(jiān)視機(jī)制，獎(jiǎng)懲制度，定期檢查，定期反應(yīng)，賞罰清楚，如今班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)。班級(jí)真正成為一個(gè)和諧向上的集體?！ ?五)個(gè)別教育與表揚(yáng)相結(jié)合 班級(jí)中思想根底和學(xué)習(xí)都比擬差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活潑而又任性好動(dòng)，對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定妨礙。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí)，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他們?！ ∫陨鲜亲鳛槌踔邪嘀魅蔚奈宜贫鹊陌嘀魅喂ぷ鞔蛩?，將非?？爝M(jìn)入到學(xué)生的學(xué)生和生活中，相信一定會(huì)獲得良好成果。
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