【正文】 戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的驕傲；有的是對(duì)美妙今后的向往！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美妙的回憶。　　作文二：校園生活三部曲　　沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上 每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首《校園的早晨》，過(guò)去發(fā)生的事就好似電影一樣在我眼前放映，讓我情不自禁流連忘返，校園生活似一首歌，歌載著我們?nèi)甑某踔猩睢！　W(xué)之甜　　一寫(xiě)校園生活，大家確信立即想到學(xué)習(xí)。確實(shí)，一天中得讀12小時(shí)的書(shū)因而印象深化。盡管壓力特別大每天都得與書(shū)山題海來(lái)個(gè)約會(huì)說(shuō) Hello 然而 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。 每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就為人生業(yè)績(jī)加分。每讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)新朋友。俗話說(shuō)： 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 這個(gè)先苦后甜的道理大家都明白相信大家都會(huì)雄糾糾，氣昂昂地向書(shū)山題海進(jìn)發(fā)?！　〕灾畼?lè)　　俗話說(shuō)： 民以食為天。 我們做學(xué)生因而也不例外。因而每當(dāng)?shù)谒?、七下課時(shí)，同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔。【校園生活中考總分值作文5篇】校園生活中考總分值作文5篇。假設(shè)你晚點(diǎn)到食堂里，那隊(duì)早已排成了長(zhǎng)龍。你假設(shè)去排隊(duì)那得等到猴年馬月。因而有的人便又沖到外面去吃。最歡樂(lè)的時(shí)刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一起在飯桌上談天說(shuō)地你瞧，那一桌不時(shí)地發(fā)出笑聲，真想像不出他做作業(yè)時(shí)那痛苦的表情?！　⊥嬷ぁ　≡趯W(xué)校玩大致可分為三種：課外時(shí)間玩，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩，文化藝術(shù)節(jié)時(shí)玩。然而另我印象深化莫過(guò)于開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)共開(kāi)兩天。因而第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花?！　∵\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)時(shí)，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加競(jìng)賽，又一部分人去寫(xiě)鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣?？傮w聽(tīng)去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。同學(xué)們多么有集體榮譽(yù)感：你瞧，那位參賽者參加完競(jìng)賽，就立即有人送水送紙巾來(lái)了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最后一圈。這時(shí)在旁的同學(xué)立即鼓舞他站起來(lái)跑完全程。最后他本人強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句，但她仍然像成功者一樣歡樂(lè)?！　∥覀儗W(xué)校的生活是不是豐富多彩呢？事實(shí)上還有許多事我沒(méi)寫(xiě)呢，那些也同樣精神。希望我們的生活能越來(lái)越精彩。這確實(shí)是我們的校園生活三部曲?！　∽魑娜憾嘧硕嗖实某踔猩睢　倓偺と氤踔?，盡管時(shí)間不是特別長(zhǎng)，卻讓我感遭到成長(zhǎng)帶給我的喜怒哀樂(lè)。初中的軍訓(xùn)生活關(guān)于我們來(lái)說(shuō)是興奮和未知的。我滿以為穿上迷彩服會(huì)像軍人那樣神采奕奕，誰(shuí)知去了才明白，軍訓(xùn)生活是那么緊張而又艱辛。我們每天早晨六點(diǎn)起床，除了午飯后短短的三十分休息時(shí)間，其余我們都在操場(chǎng)上練習(xí)站軍姿、走正步。教官對(duì)我們特別嚴(yán)峻，有一個(gè)動(dòng)作做不到位就讓我們反復(fù)練習(xí)。老天好似也在和我們作對(duì)，太陽(yáng)像大火球一樣炙烤著我們?nèi)崮鄣哪?，同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出嘆息和抱怨聲。我在為本人悄悄的鼓勁，堅(jiān)持！堅(jiān)持！　　七天的軍訓(xùn)生活終于完畢了，我學(xué)會(huì)了洗衣服、疊被子，特別多往常在家里不做的事情。最大的收獲是：明白得了人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有克服不了的困難?！　〕踔械男@生活更是讓我耳目一新。我們不再是懵明白無(wú)知 叫了一聲，一下子坐在地上。正好，情景被小盧看見(jiàn)了，他急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下身子，把我從地上扶起來(lái)，一瘸一拐的向教室走去。剛進(jìn)教室小玉看見(jiàn)我扭傷了腳，邊說(shuō)邊走向了她的課桌： 這是中午我給我爸買的跌打損傷藥，你剛好能用上。 然后用力擰開(kāi)蓋子，往傷處悄悄地倒了一點(diǎn)，同學(xué)們輪番幫我按摩傷處。頓時(shí)一股清涼的感受，疼痛減少了特別多。一股暖流充滿了我的心房，眼淚順勢(shì)流了下來(lái)。我忽然覺(jué)得人與人之間互相協(xié)助是一件多么美妙的事情?。　　〕踔械膶W(xué)習(xí)生活是緊張而又充實(shí)的。七八門(mén)功課撲天而來(lái)，壓得我們喘不過(guò)氣了，作業(yè)也明顯增多，頻繁的考試讓我們時(shí)時(shí)提心吊膽。記得一次英語(yǔ)考試教師一再叮囑我們一定要好好復(fù)習(xí)，我對(duì)這次考試充滿了決心，因而，整個(gè)雙休日都沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ)，匆匆把作業(yè)給做完了，接著就看電視、玩電腦。結(jié)果英語(yǔ)作業(yè)做錯(cuò)的特別多。星期一的早上，我全副武裝預(yù)備 應(yīng)戰(zhàn) ！考試時(shí)，我特別快就把試卷給做完了，這時(shí)，我坐著等著交卷，把媽媽說(shuō)寫(xiě)完檢查的話忘到九霄云外。當(dāng)英語(yǔ)教師宣布我們的成績(jī)時(shí)，我還以為我得了一個(gè)一百分呢！當(dāng)教師讀到我的名字只得了八十五分時(shí)，我傻眼了，內(nèi)心特別不是滋味。回到家后我大哭一場(chǎng)，媽媽用一句名言啟發(fā)我： 眼淚只會(huì)吞沒(méi)本人，汗水才會(huì)將你送到成功的彼岸。 從此我開(kāi)場(chǎng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了特別大的進(jìn)步。初中生活五味俱全。我已嘗到了那其中的悲歡離合。然而我深信：一份耕耘，就有一份收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真誠(chéng)誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)悲歡離合的初中，共同走向美妙的明天！　　作文四：菁菁校園　　步入校園，一陣清香，一切都顯得如此美妙。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)場(chǎng)一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事?！　〕跞纳钍蔷o張而充實(shí)的，因而就要 沉醉濃郁，含英咀華 。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好： 青年自有青年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒 如此的豪情壯志，使我也心潮澎湃，決心倍增。 之乎者也 、 加減乘除 、 ABCD 、 力電光聲 ，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來(lái)?！　≈形?，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派活力。可那一天，我們流淚了。教師用嘶啞的聲音為我們加油。望著教師那疲乏而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓教師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，獲得優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答教師。會(huì)的，一定會(huì)！由于我們的活力和愛(ài)會(huì)制造奇觀！　　有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩征詢： 大姐姐，你如何對(duì)待人生的成與敗、得與失呢？ 我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)： 追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們，包括我們本人，都能走完人生中完好或不完好的旅程。 他們笑了，臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為本人曾有過(guò)如此純真而歡樂(lè)的日子?！　≥驾夹@，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有競(jìng)賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的喝彩與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完滿意境；這里有默默伏案的青年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿活力的歲月，寫(xiě)下我們難以不記得的校園故事。