【正文】 　　(3)力抓班會(huì)質(zhì)效，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。主題班會(huì)課必須有教案，政教處定期檢查主題班會(huì)教案。政教處隔周一次組織檢查班會(huì)課的教學(xué)情況。執(zhí)行主題班會(huì)公開(kāi)課制度，本學(xué)期每年級(jí)安排一節(jié)?！　∨囵B(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探究班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的治理。以班級(jí)活動(dòng)為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生自我治理才能和自主創(chuàng)新才能，為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)?！　〖訌?qiáng)德育科研工作。注重學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，積極鼓舞老師撰寫(xiě)德育論文，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究，關(guān)注心理征詢題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。班主任要定期匯報(bào)交流班級(jí)治理工作，要積極撰寫(xiě)教育案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)治理方向或心理健康教育方面的專題總結(jié)或論文，積極參加xx區(qū)教育局每年舉行一次德育論文評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)治理理論，積極探究創(chuàng)立優(yōu)秀班集體的有效途徑?！　?二)強(qiáng)化目的治理，加快內(nèi)涵開(kāi)展?！　∧昙?jí)治理目的。七年級(jí)以“標(biāo)準(zhǔn)行為”為目的，以“強(qiáng)化治理，潛心研究，夯實(shí)根底”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的初中生。八年級(jí)以“熏陶情操”為目的，以“扎實(shí)治理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)成熟的初中生。九年級(jí)以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目的，以“理想教育、健全人格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生?！　W(xué)生治理目的。樹(shù)立正確的質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次、各具專長(zhǎng)的學(xué)生健康開(kāi)展。注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，廣泛開(kāi)展新穎爽朗的德育教育系列主題活動(dòng)。定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營(yíng)建積極向上的校園氣氛，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)?！　“嗉?jí)治理目的。各班利用開(kāi)學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī)。班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重治理、重過(guò)程，細(xì)化班級(jí)治理，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)“雙優(yōu)班”爭(zhēng)創(chuàng)立設(shè)?！　?三)做好根底工作，加強(qiáng)綜合績(jī)效?！　》e極開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生整體素養(yǎng)?！　±瞄_(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)開(kāi)展整頓和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生使用、儀容儀表和節(jié)省生活的教育和治理，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、刻苦、樸素、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣，促進(jìn)其終身開(kāi)展?！　⊥貙捫睦斫】到逃?，保證學(xué)生身心健康?！　≌J(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的假設(shè)干意見(jiàn)》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神。制定心理健康教育打算，注重心理健康教育的研究，開(kāi)設(shè)心理建康課程，推進(jìn)學(xué)校心理征詢室工作，設(shè)置心理征詢信箱，經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、征詢等方式進(jìn)展心理健康教育，多渠道地理解和掌握學(xué)生的心理征詢題信息。支持班主任和年級(jí)組長(zhǎng)開(kāi)展心理征詢及心理健康教育工作。搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)展心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，加強(qiáng)社會(huì)習(xí)慣才能和抗挫折才能?！　?gòu)建學(xué)校和家庭良性互動(dòng)的學(xué)校教育和治理機(jī)制，發(fā)揮家校聯(lián)絡(luò)作用，拓寬德育途徑?！　?1)接著加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)活動(dòng)。要求各班主任及科任老師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)懷學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起老師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手?！　?2)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等方式，親密與家庭、社會(huì)的聯(lián)絡(luò)與配合，營(yíng)建學(xué)生成長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。特別注重單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特別家庭小孩的教育和治理?！　?3)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)成了學(xué)校與家庭齊抓共管的場(chǎng)面，建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)?！　⊥七M(jìn)扶貧幫困工作，建立和諧校園環(huán)境?！　￡P(guān)注特別群體學(xué)生，認(rèn)真進(jìn)展特別群體學(xué)生情況調(diào)查，接著開(kāi)展好扶貧幫困活動(dòng)，讓更多特別群體學(xué)生享遭到學(xué)校的暖和，激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情。組織開(kāi)展募捐活動(dòng)，向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛(ài)心，真心實(shí)意地全面關(guān)懷、保護(hù)、指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生落伍?！　〖訌?qiáng)法制教育和平安教育?！　∩罨捌桨参拿餍@”和“平安校園”建立，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通平安綜合治理。進(jìn)一步抓好學(xué)生平安知識(shí)學(xué)習(xí)工作，用好《中學(xué)生平安教育讀本》，確保學(xué)生健康平安。一是樹(shù)立平安第一的思想，對(duì)平安工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會(huì)、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地，深化宣傳平安知識(shí)，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)平安教育的有序開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命認(rèn)識(shí)，提高平安防備認(rèn)識(shí)的才能。二是加強(qiáng)校園平安治理，對(duì)出入校園的人員和車輛實(shí)行準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。三是建立學(xué)校平安預(yù)警機(jī)制，為師生身心健康點(diǎn)亮心燈，為師生人身財(cái)產(chǎn)平安保駕護(hù)航，確保平安責(zé)任事故零發(fā)生。四是進(jìn)一步完善平安制度和平安目的責(zé)任制，確保學(xué)生人身平安落到實(shí)處。簽訂平安治理責(zé)任書(shū)，落實(shí)好平安責(zé)任，確保學(xué)生平安?！　〗∪珜W(xué)校、社會(huì)、家庭的法制絡(luò)，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。法制教育緊抓不放，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與xx派出所、法制副校長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等有關(guān)人員進(jìn)展法制教育報(bào)告。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)展普法教育，加強(qiáng)法律認(rèn)識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、明白法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)本人的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，加強(qiáng)學(xué)生的法制認(rèn)識(shí)、平安認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)認(rèn)識(shí)，實(shí)在落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容?！　≡鷮?shí)抓好“朝陽(yáng)讀書(shū)”和主題讀書(shū)教育活動(dòng)。　　在活動(dòng)中提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。接著辦好班級(jí)圖書(shū)角，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng)，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真做好各項(xiàng)主題讀書(shū)教育活動(dòng)，同時(shí)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作，共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵開(kāi)展?！　?四)認(rèn)真完成學(xué)?；蛏霞?jí)有關(guān)部門(mén)布置的其他工作任務(wù)，不斷完善德育材料及歸檔。配合各級(jí)關(guān)工委開(kāi)展方式多樣的教育活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校各部門(mén)做好各項(xiàng)工作?！　∷?、每月活動(dòng)安排：　　二月份：　　召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置落實(shí)開(kāi)學(xué)相關(guān)工作，要求班主任上好“開(kāi)學(xué)第一課”，加強(qiáng)平安教育和常規(guī)教育，確保順利開(kāi)學(xué)?！　≈朴喌掠ぷ鞔蛩?。　　開(kāi)展創(chuàng)“雙優(yōu)班”活動(dòng)。　　舉行開(kāi)學(xué)典禮，表彰獲獎(jiǎng)學(xué)生、班集體?！　　俺?yáng)讀書(shū)”活動(dòng)征文評(píng)選。　　三月份：　　學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《標(biāo)準(zhǔn)》、《創(chuàng)“雙優(yōu)班”活動(dòng)方案》及其他常規(guī)檢查細(xì)則。　　開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)?！　〗Y(jié)合3月26日“全國(guó)中小學(xué)平安教育日”，開(kāi)展平安疏散演練暨平安教育?！　≌匍_(kāi)班主任工作會(huì)議。　　四月份：　　開(kāi)展“熱愛(ài)祖國(guó)、弘揚(yáng)英烈精神”活動(dòng)，組織部分學(xué)生到學(xué)校德育基地開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)?！　≈黝}班會(huì)課公開(kāi)課?！　》帜昙?jí)組召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?！　￠_(kāi)展法制教育講座?！　〗Y(jié)合期中考試，進(jìn)展考風(fēng)考紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生老實(shí)守信?！　≌匍_(kāi)班主任工作會(huì)議?！　∥逶路荩骸　￠_(kāi)展“勞動(dòng)制造世界”主題教育活動(dòng)?！　〗Y(jié)合母親節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展“感恩孝敬父母”主題教育活動(dòng)?！　￠_(kāi)展心理健康教育講座?！　≌匍_(kāi)班主任工作會(huì)議。　　六月份：　　舉行班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)?！　￠_(kāi)展貧困學(xué)生贊助工作?！　〉掠ぷ鞑牧险?、匯總?！　∽龊玫掠ぷ骺偨Y(jié)。　　做好班主任學(xué)期考核等考核工作。　　做好學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。　　班主任撰寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)，上報(bào)總結(jié)和有關(guān)材料?！　∽龊檬罴倨桨步逃麄鞴ぷ鳌！　“l(fā)放暑假生活指導(dǎo)《家庭——學(xué)校聯(lián)絡(luò)卡》，布置學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。