【正文】 向他，柔柔地，灑下一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的微笑。陽(yáng)光透過(guò)黃葉的縫隙，折射進(jìn)他那淺褐色的眸子，閃動(dòng)著青春的激情，一道彩虹擦過(guò)她的心頭，明明是深秋，心田卻下起了一陣綿綿春雨，柔柔地潮濕了??為何？那顆裝滿孤寂與迷茫的心??喜愛(ài)你，從那一刻起，毫無(wú)理由。從那一刻起，到如今，有多久了呢？ 她再一次翻開(kāi)日記，原來(lái)已經(jīng)七百三十一天了。她微笑著，不懊悔。由于，是他那純潔陽(yáng)光的微笑，點(diǎn)綴了本人平淡無(wú)奇的青春，裝飾了本人孤寂迷茫的夢(mèng)：多少次，她會(huì)在垂頭喪氣、一蹶不振時(shí)，回憶起他那純潔陽(yáng)光的微笑；多少次，她會(huì)躲在校園的某一個(gè)角落，默默地看著他投籃的身影；多少次，她會(huì)專門(mén)早早的拾掇好書(shū)包跑出課室，裝作沒(méi)事的在同一條路上與他擦肩而過(guò)；多少次，她會(huì)把他寫(xiě)進(jìn)珍愛(ài)的日記本里，哪怕他只是做了一個(gè)微小的動(dòng)作??然而，她從未想過(guò)要跨越橫在他們之間的那段間隔。?青青的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上，看一看就足夠了?；蛟S當(dāng)你一口咬下去的時(shí)候，沒(méi)有期待的甜味，只有滿嘴的苦澀與無(wú)望。?她深信這句富有哲理的話。是啊，即便她也像別人一樣，對(duì)他來(lái)一個(gè)轟轟烈烈的末日，又能如何樣呢？不管是被接受仍然被回絕，不管是喜悅?cè)匀粋?，那都只是一個(gè)方式上的結(jié)果罷了。就如那隨風(fēng)而埋葬的秋葉，如此的愛(ài)情也可能會(huì)隨著青春的逝去而埋葬。畢竟，他們，都還太年輕了。因而，間隔，成了他們之間，最亮麗的一道青春風(fēng)景線。 七百三十一個(gè)日子，照舊。她每一天都早早起床，每一天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)第一個(gè)跑出教室，在同一條路上，演繹那一次又一次的擦肩而過(guò)??珍藏他一個(gè)又一個(gè)純潔陽(yáng)光的微笑??不相識(shí)，是兩個(gè)人之間的間隔微笑，是她心目中最幸福的畫(huà)面。如此，她確實(shí)滿足了。 這七百三十一個(gè)日子，隨著那十六歲的花季，十七歲的雨季，終于埋葬在逝去的青春里。他與她，畢業(yè)了。畢業(yè)典禮的那天，她穿得特別漂亮，一身齊膝的白色連衣裙，一頭飄灑的長(zhǎng)黑發(fā)，顯得那么純潔動(dòng)人。由于，只有她記得，之間第一次與他見(jiàn)面，確實(shí)是穿的這一條裙子。只是，隨著七百三十一個(gè)日子的逝去，它更適宜她了。陽(yáng)光下，仍然是那條林間小道，同學(xué)們有說(shuō)有笑，篇三：關(guān)于高中生活的關(guān)于高中生活的作文關(guān)于高中生活的作文（一）轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。高中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的生疏。老師是生疏的，同學(xué)是生疏的，連環(huán)境也是生疏的。關(guān)于這生疏的高中生活，我特別迷茫。剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。我能上高中是走后門(mén)的，因而讓我覺(jué)得自卑。但是我覺(jué)察，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)場(chǎng)。盡管我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)懷的是如今和今后。如今，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給本人更多的決心，由于我深信我不比別人笨。但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的決心減少了特別多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得明白，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不明白，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)場(chǎng)認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，因而上高中后的辛苦也比擬快習(xí)慣。而我，時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又墮入迷茫中。我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我容許爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不明白的科目弄明白，把聽(tīng)的明白的科目讀得更好。我想了特別久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即便那樣特別辛苦，我也覺(jué)得特別值得。從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想不斷在進(jìn)展劇烈的斗爭(zhēng)，讓本人特別矛盾。因而經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但如今我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，由于我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了他們看著我去讀書(shū)，就好似看到我今后的美妙生活一樣。盡管讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的美妙生活，這條路我會(huì)不斷走下去。高中生活，我會(huì)讓你變得不再生疏！關(guān)于高中生活的作文（二）不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張生疏的臉龐三年的初中生活就如此悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔如今已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅奇異的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思本人曾經(jīng)走過(guò)的路。既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。我的高中生活才剛剛開(kāi)場(chǎng)，我不能它將開(kāi)展的如何，但開(kāi)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。上了高中，大概特別多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比方特別少有人搶著答復(fù)以下征詢題。如今，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有特別多。因而，我們更要安排好時(shí)間，有打算 的完成學(xué)業(yè)，否那么，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不考慮，不 ，那么，只是做無(wú)用功。高中生活確實(shí)是那么短暫的三年，假設(shè)不能好好、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和向往都會(huì)無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于今后充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)漂亮的大學(xué)夢(mèng)想。有些歡喜，也有些失落??關(guān)于高中生活的作文（三）給我你的心作紀(jì)念，這份愛(ài) 何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。三年的初中生活 就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和向往來(lái)到高中，開(kāi)場(chǎng)了另一個(gè)五彩絢麗的學(xué)習(xí) 生活 .還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持如此無(wú)憂的笑臉，但是，這些都已經(jīng)改變了，忽然覺(jué)察，高中的生活與初中的生活截然不同。我選擇了一所全寄宿的學(xué)校――明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的特別充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí) 時(shí)間都發(fā)生了改變。盡管，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園 卻找到了一個(gè)屬于本人的角落，那個(gè)讓我忘乎因而的地點(diǎn)，而我也慢慢的改變了。每當(dāng)下午放學(xué)，單獨(dú)坐在教室，靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力確實(shí)特別大，但想起和同學(xué) 一起許過(guò)的諾言，為了本人的前途，便讓本人英勇一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃耀的夜空，原來(lái)，天空確實(shí)好大，而本人只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮 中穿越著，努力的汲取著大自然的精華。高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著本人課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我明白，往日的歡樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的悲歡離合。每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英絢麗的最后一幅畫(huà)面，今后的三年，是夢(mèng)想的，是希望的，是拼搏的，雨 后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。