20xx人教版高一地理教學(xué)參考計劃5篇-資料下載頁
2025-03-30 02:06本頁面
【正文】 地理教學(xué)打算(5) 一、指導(dǎo)思想 堅持黨的教育方針，堅持教育“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向今后”，全面推行素養(yǎng)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等全面開展的21世紀祖國建立的接班人。以“學(xué)習(xí)對終身開展有用的地理”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃重的學(xué)習(xí)興趣為重點，深化理解學(xué)生情況，著手教學(xué)方式的討論，努力改良教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。樹立高中三年的目的，為高三出口打下堅實的根底?！ 〉乩韺W(xué)是研究人類生存和開展的地理環(huán)境，以及人類與地理環(huán)境關(guān)系的一門科學(xué)。地理課是高中學(xué)生必修和選修的課程。學(xué)習(xí)高中地理課程有助于學(xué)生觀察和理解整個世界，為學(xué)生構(gòu)成正確的世界觀、價值觀以及習(xí)慣今后的生存和開展打下必要的根底?！ 《?、教學(xué)目的和要求 使學(xué)生獲得比擬完備的地理根底知識和根本技能，學(xué)習(xí)對終身開展有用的地理知識，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與和參加，樂于探究。培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理地理信息的才能，主動獲取新知識的才能，以及合作交流的才能，培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和開展觀。教會學(xué)生閱讀和分析運用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理事實材料去處理實際咨詢題的才能，全面提高學(xué)生的綜合分析運用才能。 三 教材內(nèi)容分析 本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容為必修一(人教版)，內(nèi)容包括行星地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態(tài)的塑造和自然地理環(huán)境的整體性與差異性。本冊內(nèi)容以自然地理為主，通過本冊內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比擬全面地理解地球的宇宙環(huán)境和運動規(guī)律，大氣情況及運動規(guī)律，地形地貌的構(gòu)成及河流地貌的發(fā)育，自然界的水循環(huán)、海水運動及水資源的利用，地理環(huán)境的特性等，從而使學(xué)生比擬全面地理解地球的自然地理環(huán)境特點，為今后進一步學(xué)習(xí)?！ 「咧械乩?必修)上冊主要是自然地理內(nèi)容，主要從自然科學(xué)角度研究地球。使學(xué)生認識處在宇宙中的地球，地球表層是由互相交織、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個開放的、復(fù)雜的、宏大的系統(tǒng)，它不僅與宇宙有親密聯(lián)絡(luò)，還與地殼以下的地球內(nèi)部有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)?！ ”緝怨参鍌€單元： 第一單元“行星地球”主要讓學(xué)生理解地球在宇宙中的運動，以及地球運動產(chǎn)生的地理意義。讓學(xué)生明白得宇宙作為人類生存的地球的環(huán)境，和人類自然有著親密的關(guān)系?！ 〉诙卧暗厍蛏系拇髿狻敝饕寣W(xué)生理解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點。大氣是天氣現(xiàn)象發(fā)生的載體，大氣的性質(zhì)和氣候的構(gòu)成有著親密的聯(lián)絡(luò)。氣候的構(gòu)成變化依賴于大氣的運動變化和地球在宇宙中的本身運動特點。讓學(xué)生明白保護大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。第三單元“地球上的水”主要讓學(xué)生理解陸地環(huán)境和海洋環(huán)境的地理特點。使得學(xué)生明白陸地和海洋與人類活動息息相關(guān)。保護陸地和海洋環(huán)境是迫在眉睫的環(huán)境咨詢題。第四單元“地表形態(tài)的塑造”第五單元“自然地理環(huán)境的整體性與差異性” 高一新生在初中根本沒有學(xué)習(xí)地理，地理根底知識和根本技能特別差，而初中地理知識又是進一步學(xué)習(xí)高中地理知識的根底，這也確實是造成高一學(xué)生感受地理難學(xué)和高中地理教學(xué)困難比擬大的主要緣故。因而，在教學(xué)中要針對以上詳細咨詢題，適當放慢教學(xué)進度，適度補充與高中地理知識相關(guān)的知識，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知充與高中地理知識相關(guān)的知識，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知 四、詳細措施 認真研究教材和課程標準，掌握教學(xué)重點?！ 〗又訌妼I(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，努力研究教育教學(xué)技能，不斷提高教育教學(xué)水平?！ ≌J真?zhèn)湔n，備教學(xué)目的、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計等?！ ⊥ㄟ^地理故事、地理趣聞、地理謎語、地理新聞以及與地理教學(xué)相關(guān)的課外知識等，加強學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣?！ ♂槍Φ乩斫虒W(xué)的特點，采取各種行之有效的措施(如實驗、觀察、測量、參觀、制造教具、多媒體教學(xué)等)，加強教學(xué)的直觀性?！ 〖訌娬n堂教學(xué)治理，認真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時寫好每一節(jié)課的教學(xué)反思?！ 〖訌妼W(xué)生作業(yè)的監(jiān)視與治理，提高作業(yè)的實效性。對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。 要求學(xué)生積極參與地理社會實踐活動以及研究性學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識和根本技能去認識、分析、處理實際中的咨詢題?！ 」奈鑼W(xué)生積極參與教學(xué)活動，當堂檢查、反應(yīng)和穩(wěn)固所學(xué)知識。 加強對學(xué)困生的關(guān)懷，對學(xué)困生做到心中有底，教學(xué)時要分層次教學(xué)，利用課余時間對學(xué)困生進展個別輔導(dǎo)，經(jīng)常與學(xué)困生談心，鼓舞他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予確信和鼓舞。
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