20xx七年級下冊語文教學工作參考計劃范文2-資料下載頁
2025-03-30 01:37本頁面
【正文】 高?！ ∫⒅貙W生思維才能的開展。在語文教學的過程中，指導學生運用比擬、分析、歸納等方法，開展他們的觀察、經(jīng)歷、考慮、聯(lián)想和想象的才能，尤其要注重培養(yǎng)學生的制造性思維?！ 〗虒W過程應突出學生的實踐活動，指導學學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文才能。要倡導靈敏多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓舞運用探究性的學習方式。要防止繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。 注重創(chuàng)設語文學習的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)絡，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的時機?！ ∽龊瞄_頭的改變工作，改變以往不良的學習適應?！ 嵭蟹謱幽康慕虒W，依照教學內(nèi)容對不同層次的學生進展分層教學?！ W生進展雙基教學，做到既教書又育人?！ ∫勒债斍吧鐣閯?，推行語文素養(yǎng)教育。 實行雙體互促課堂教學，培養(yǎng)合作精神，協(xié)助中下生提高學習興趣和成績。 1實行互批共批，以改促寫的作文教學，有效提高作文水平。
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