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(英語)中考必刷題英語動詞的時態(tài)題-資料下載頁

2025-03-29 22:10本頁面
  

【正文】 m.A.was singing B.sang C.sings D.is singing【答案】D【解析】【詳解】句意:聽,有人在房間里唱歌??疾閯釉~時態(tài)辨析題。listen和look等用于提醒,后面的句子多用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài),可排除前三項(xiàng)。根據(jù)句意語境,可知選D。25.The young man ________yellow ___________his keys in his office. He’s forgetful and can’t enter the house.A.in。left B.on。forgot C.in。has left D.on。has forgotten【答案】C【解析】【詳解】句意“穿黃色衣服的年輕人把他的鑰匙落在他的辦公室。他是健忘的并且他不能進(jìn)入房子”。leave sth in+地點(diǎn)“把某物落在某地”;forget sth忘記某事。根據(jù)句意可知,in+顏色表示“穿……顏色的衣服”,排除B和D;第二空處,根據(jù)He’s forgetful and can’t enter the house可知,落鑰匙的動作發(fā)生在過去,對現(xiàn)在造成的影響是他進(jìn)不去房子,用現(xiàn)在完成時have done,故選C。26.The Wilsons ________ in Germany for twenty years before they moved to China.A.live B.have lived C.were living D.had lived【答案】D【解析】【詳解】句意“威爾遜一家人在搬到中國前已經(jīng)在德國住了20年”。;;;。根據(jù)moved“一般過去時”可知,表示在搬到中國前住在德國,表示“過去的過去”,用過去完成時,故選D。27.Mr. King a lot about Chinese culture since he came to Beijing.A.has learnt B.will learn C.learns D.learnt【答案】A【解析】句意:自從金先生來北京,他學(xué)了很多中國文化。A. has learnt 學(xué)習(xí),用于現(xiàn)在完成時態(tài) ,主語單三時; B. will learn 學(xué)習(xí),用于一般將來時態(tài); C. learns 學(xué)習(xí),用于一般現(xiàn)在時態(tài),主語單三時; D. learnt學(xué)習(xí),用于一般過去時態(tài);根據(jù)since he came to ;故選A28.—How are you today?Oh, I _______ as ill as I do now for a long time.A.didn’t feel B.wasn’t feeling C.don’t feel D.haven’t felt【答案】D【解析】句意:你今天好嗎?——哦,我很久沒有像現(xiàn)在這樣生過病了。表示過去到現(xiàn)在持續(xù)一段時期內(nèi)都存在的一種狀態(tài),要使用現(xiàn)在完成時。故答案為D。29.Jack is my classmate. We ______ each other since he came to our school.A.knew B.have known C.will know【答案】B【解析】【詳解】句意:杰克是我的同學(xué)。自從他來到我們學(xué)校,我們就認(rèn)識了。A. knew一般過去時;B. have known現(xiàn)在完成時;C. will know一般將來時。時間狀語從句“since he came to our school.”表示的是截止到目前為止的時間段,主句用現(xiàn)在完成時,故答案為B。30.Not only my classmates but also our English teacher Chinese poems, so we often share their favourite ones.A.like B.liked C.likes D.liking【答案】C【解析】句意:不僅我的同學(xué)們而且我的老師都喜歡古詩,因此我們經(jīng)常分享他們最喜歡的詩。本題考查動詞的時態(tài)。A. like動詞原形; B. liked 過去式;C. likes 單數(shù)第三人稱; D. liking現(xiàn)在分詞形式。Not onlybut also不僅而且用于連接兩個對等的成分;若連接兩個成分作主語,其后謂語動詞與靠近的主語保持一致。our English teacher為單數(shù)第三人稱,故選C
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