20xx高中生優(yōu)秀的學習參考計劃-資料下載頁
2025-03-26 03:01本頁面
【正文】 整體把握，理清課本內容層次：把繁雜、冗長的知識一層一層地進展梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學的知識梳理出層次，然后從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體，這確實是所謂的先放后收。 簡要概括，把課本由厚變?。哼@要求學生建立在整體把握課本的根底上，領會其精神本質。可先對一節(jié)或一段內容進展歸納，用一兩句話，一兩個字概括。隨著學習歸納才能的提高，逐步開展為對一課，一章的概括?！ ∽プ【€索，明晰知識的開展脈絡：假如知識是珍珠，那么線索確實是將珍珠串起來的那根線。學生要去發(fā)覺所學知識的線索，抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡。在自學中要留意三大咨詢題，即先講是什么，后講為什么或重要性，最后講如何樣?！ 澇鲫P鍵詞，突出知識核心結點：線索是學習內容的網(wǎng)，關鍵詞則是這張網(wǎng)中的結點。在知識學習中，要求學生在加深理解的根底上抓住關鍵詞，將知識高度壓縮在認知構造中，再應用時根據(jù)線索，快速檢索出關鍵詞，由此引出本人所學的知識?！ 懽x書筆記，進一步內化所學知識：學生自學完一節(jié)或一課后，寫出本人的讀后感，體會，或者對課本進展評述，假如能長此以往，堅持下去那就真正到達了用馬克思主義理論來處理實際咨詢題的目的，學生的理論水平及運用理論分析咨詢題，處理咨詢題的才能也會得到較大提高?！ 】傊莻€積累的過程，你理解的越多，學習就越好，因而多經(jīng)歷，選擇本人的學習方法。祝學習成功! 3
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