20xx編程培訓(xùn)心得體會范本-資料下載頁
2025-03-26 02:22本頁面
【正文】 視為對象，不管是原始類型仍然完好的類。與其他編程語言相比，由于裝箱和拆箱機制，將簡單類型視為對象不能提高功能。稍后將詳細(xì)解釋成幀和去幀，但是這種訪征詢簡單類型對象的技術(shù)根本上只在需要時使用。學(xué)習(xí)C是一項宏大的投資，由于C是為編寫NGWS應(yīng)用程序的主要語言而設(shè)計的。許多可以用C實現(xiàn)的函數(shù)或者花特別大力氣實現(xiàn)的函數(shù)只是C 中的一些根本函數(shù)。按照應(yīng)用程序的特別要求，可以輕松創(chuàng)立新的數(shù)據(jù)類型。指針不再是編程武器的一部分。運轉(zhuǎn)時NGWS提供了一個垃圾搜集器，負(fù)責(zé)C程序中的內(nèi)存治理。由于內(nèi)存和應(yīng)用程序都遭到治理，因此有必要加強類型平安性，以確保應(yīng)用程序的穩(wěn)定性。異常處理是C的主要功能。C的異常處理不同于C，由于它是跨語言的(另一個運轉(zhuǎn)時函數(shù))。在沒有C之前，你不得不處理驚奇的HRESULTs，但是現(xiàn)在，基于異常的錯誤處理已經(jīng)完畢了。關(guān)于現(xiàn)代應(yīng)用程序來說，平安性是最重要的，C也不例外。它提供了元數(shù)據(jù)語法，用于聲明下面描繪的NGWS平安模型的功能和權(quán)限。元數(shù)據(jù)是NGWS運轉(zhuǎn)時的一個關(guān)鍵概念。通過兩個多月的學(xué)習(xí)，我可以掌握C語言教師添加的根本句子、語法和一些要點?？梢跃帉懞唵蔚膽?yīng)用程序，如電子郵件發(fā)送和接收等。這為接下來的第二和第三階段的學(xué)習(xí)打下了良好的根底。
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