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20xx年工作參考總結(jié)六年級英語期末教學工作參考總結(jié)-資料下載頁

2025-03-25 23:08本頁面
  

【正文】 得到了充分發(fā)揮,教學效果良好?! ≌n后備課,總結(jié)教學經(jīng)歷。每上完一單元,我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,寫出教后感,確信本節(jié)課成功的地點,討論該單元的缺乏之處,為以后的教學工作打下根底。  三、認真上課,表達以人為本?!  队⒄Z課程標準》提出“讓學生在教師的指導下,通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目的,感受成功?!边@便要求,英語課的教學要以學生為主,培養(yǎng)他們學習英語的興趣,提高他們對詞匯、句型的聽說認讀和語言實際運用的才能。為此,我在實際的課堂教學中做了以下幾點:  巧設(shè)導入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氣氛內(nèi)。  圖文結(jié)合,掌握新知。按照教材“圖文并茂”的特點,充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,使學生帶著明確的任務(wù)目的,并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養(yǎng)他們學習英語的興趣?! ≡谟龅诫y讀的單詞或句子時,我誨人不倦,耐心教導學生認讀,力爭讓他們學了就明白,明白了會用,培養(yǎng)他們認讀的才能。在學習新知的同時,還適時對他們進展思想教
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