20xx二年級品德與生活教學(xué)工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-25 22:07本頁面
【正文】 將知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體。因此教師在指導(dǎo)教學(xué)活動時應(yīng)留意以下四點(diǎn) (1)教師在教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)，應(yīng)留意把握兒童的實(shí)際情況，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定制定教學(xué)計劃和活動設(shè)計，協(xié)助兒童展開活動。活動設(shè)計和活動指導(dǎo)應(yīng)具有計劃性和靈敏性?！ ?2)兒童的品德和行為適應(yīng)的構(gòu)成、知識和才能的開展、經(jīng)歷的積累是一個連續(xù)的過程。因此，教學(xué)活動要留意活動之間的連續(xù)性，協(xié)助兒童獲得彼此聯(lián)絡(luò)的、不斷深化的經(jīng)歷和體驗(yàn)?！ ?3)教學(xué)活動應(yīng)源于兒童的生活又高于生活，用正確的價值觀引導(dǎo)兒童的生活。教師要擅長從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價值的課題，開展兒童喜歡的活動，使他們在主動積極的參與中，生活得到充實(shí)，情感得到熏陶，品德得到開展，價值推斷得到初步的培養(yǎng)?！ ?4)本課程的教科書主要不是作為知識的載體來供教師講授的，它是教師引發(fā)兒童活動的工具，是兒童開展活動時可利用的資源。教師應(yīng)制造性地使用教材，聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)睾蛢和膶?shí)際，及時地把社會中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果、兒童生活中新的征詢題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高品德教育的針對性、實(shí)效性和生動性，提高整個教育的質(zhì)量?！ ！ ”菊n程以兒童直截了當(dāng)參與的豐富多彩的活動為主要教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)寓教育于活動之中。教學(xué)活動在內(nèi)容上既按照教材又不拘泥于教材，倡導(dǎo)和鼓舞教師從兒童的實(shí)際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容，或與兒童合作選擇內(nèi)容，或利用兒童本人的選擇來組織活動。教學(xué)活動在方式上不拘一格，方式服從內(nèi)容，可按照詳細(xì)目的、內(nèi)容、條件、資源的不同，因地制宜、因校制宜地選擇各種不同的教學(xué)活動類型?！ 〗虒W(xué)活動方式可以是單一的，也可以幾種方式結(jié)合使用。教學(xué)活動時間的安排比較靈敏機(jī)動，按照主題、內(nèi)容，可在一課時內(nèi)完成，也可持續(xù)幾課時或一段時間?？稍谡n堂上完成，也可安排必要的課前預(yù)備活動或課后延伸活動來配合。 、教育活動的結(jié)合?！ ”菊n程教學(xué)活動應(yīng)留意利用其他學(xué)科或教育活動的成果，與其他學(xué)科和教育活動，如少先隊(duì)、班會活動、節(jié)日慶?；顒拥认嘟Y(jié)合，互相促進(jìn)，資源共享，實(shí)現(xiàn)綜合教育效益?！ ∑?、課時安排 第一單元第1課尋訪大師的童年2課時 第2課大師成才的故事1課時 第3課大師在我四周2課時 第二單元第1課班級風(fēng)景線2課時 第2課一次運(yùn)動會2課時 第3課班級小明星2課時 第4課我們的班級報2課時 第三單元第1課美麗的大自然2課時 第2課動物、植物和我們3課時 第3課美妙的家園2課時 第四單元第1課我們的社區(qū)2課時 第2課社區(qū)的文明2課時 第3課遠(yuǎn)方的客人，請你留下來2課時 第五單元第1課我長大了2課時 第2課成長檔案2課時12
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