【正文】
如寫信、打的方式與朋友交流?(10)面對陌生人或者新朋友,你不會感到緊張和拘束?(11)你交往的目的不是為了本人獲得某種方便,而是純粹為了獲得友誼?(12)你正忙時,恰遇朋友來訪,你會熱情接待么?(13)除了贈送禮品,還有其他增進友誼的方法?(14)即便對朋友有意見,也不會在背后議論?計分:每一個序號為1分,累計計分。主持人甲:同學們都好了嗎?現(xiàn)在要揭曉積分了。到達12分以上請站起來,12分以上說明你有特別強的交友才能。(抽一個12分以上的同學,請他答復第13小征詢:用什么方法增進友誼?其他同學請坐下。)主持人乙: 9~11分的同學,請你微笑并舉右手,911分說明你有較好的交友才能。6~8分,意味著你尚能維持朋友的友誼。5分以下,意味著你的交友才能特別差,那你可要加油了。主持人甲:不明白章主任剛剛得了幾分,請你也來闡述一下你的觀點吧。(章同學引出另2同學)主持人甲:歡樂與友誼常相伴。主持人乙:同學和老師同樣有感悟。在班隊課立即完畢時,讓我們聽聽班主任沈老師的總結。(班主任總結,并放音樂hand in hand)。主持人甲、乙:“用心澆灌友誼之花”主題班會到此完畢。