20xx下半年小學(xué)語文教師個人工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-25 22:04本頁面
【正文】 題的才能，他的終身開展將遭到限制，我們從新世紀(jì)人才的培養(yǎng)目的出發(fā)，必須注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)。就第二冊語文教學(xué)來說，要著重培養(yǎng)學(xué)生識字才能、理解詞句的才能，朗讀才能、口語交際才能和初步的自學(xué)才能。在教學(xué)中，要承認(rèn)學(xué)生的個體差異，大膽探究先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的滿足不同程度學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的需求，不要一刀切，力求使每個學(xué)生都有較大開展?！ √岣哒Z文教學(xué)效率。學(xué)生通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一些漢字知識和識字方法，教學(xué)中要留意放手讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音，利用學(xué)過的偏旁部件和熟字分析經(jīng)歷字形，結(jié)合詞句和生活實際理解字義，老師只對難點作指導(dǎo)和講解。如此，不僅能夠節(jié)約教學(xué)時間，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的識字才能。低年級的閱讀教學(xué)一定要表達(dá)以讀為主，開展好課外閱讀，讓學(xué)生多讀書，多背誦古詩，不斷增加語言積累。同時進(jìn)展一些看圖說話練習(xí). 開展豐富多彩的語文實踐活動。語文實踐活動通過有打算、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實踐，使學(xué)生各方面的語文才能得到訓(xùn)練。語文實踐活動，內(nèi)容上要與課內(nèi)教學(xué)親密聯(lián)絡(luò)，方式上要爽朗有趣，使學(xué)生樂于參加。能夠把表演、競賽、游戲引進(jìn)課堂，也能夠組織學(xué)生走出課堂進(jìn)展活動。使學(xué)生在反復(fù)實踐中穩(wěn)固所學(xué)知識，逐步提高語文才能?！ ∽⒅亓己玫膶W(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)?！ ∽龊脗€別生的教育。
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