【正文】 間里，帥氣的小伙子學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己——在課堂上發(fā)言！
　　下學(xué)期： 這學(xué)期你確實(shí)有很大的進(jìn)步，課間不再瘋逗打鬧，各科作業(yè)也是認(rèn)真完成，哪怕是你坐在教室的最后面你也不再上課講閑話，認(rèn)真聆聽老師講課，只是，你還小，你不知道學(xué)習(xí)是自己的事，要學(xué)會(huì)主動(dòng)地給自己安排學(xué)習(xí)任務(wù)。例如，課后一定要溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，要不然容易忘記。
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　　上學(xué)期 :圓臉公主，三年級(jí)你的進(jìn)步可不是一般好喲！而是百般好。各科作業(yè)的書寫都是認(rèn)真地進(jìn)行，老師喜歡你一筆一畫的書寫。還有一個(gè)很大的進(jìn)步是你的眼神，開始有了光彩，特別是上課的時(shí)候，你專注地聽老師講課的眼神特別有光彩！最大的進(jìn)步是你開始學(xué)會(huì)邊聽老師講課，邊學(xué)會(huì)了記憶，所以，今天的你比昨天優(yōu)秀。
　　下學(xué)期：這個(gè)學(xué)期，你依然有進(jìn)步！書寫變得越老越美，課間不再瘋追打鬧，變得文靜了許多，各科作業(yè)的書寫跟上班級(jí)的節(jié)奏，特別是習(xí)作，能跟隨老師的節(jié)奏，一氣呵成。接下來的時(shí)間里，你要學(xué)會(huì)在課堂上聽講，不僅要聽老師們發(fā)出的聲音，而且還
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　　上學(xué)期：帥小伙子，你的外表與你的年齡不相符，年幼的你，給人成熟懂事的大哥哥的模樣，我曾經(jīng)為有這樣的頂梁而驕傲，相處之后，我才發(fā)現(xiàn)雖然高個(gè)子，但是心理的年齡還是幼稚的， 不知道學(xué)習(xí)是自己的，要老師偶爾提醒你，快快真正長大吧！學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，特別是”溫故知新”要落實(shí)
　　下學(xué)期：有一句話叫”心比天高”,你懂嗎？你就是這樣有著高要求的孩子，總是看什么，都是看到最好的?？墒悄阋馈比f丈高樓拔地而起”,沒有夯實(shí)的基礎(chǔ)，是建不起萬丈高樓的。無論是習(xí)作還是閱讀，從最簡單的入手，不要嗤之以鼻，瞧不起簡單的基礎(chǔ)知識(shí)，落實(shí)”溫故而知新”吧，它會(huì)讓你更優(yōu)秀。
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　　上學(xué)期：帥氣的外表只能是在游戲活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出內(nèi)外一致的陽光開朗。只要一遇到學(xué)習(xí)，你就開始表現(xiàn)的不自信，動(dòng)作，思維都比身邊的同齡人慢半拍。是在等待嗎？等待辛勤工作后回家的媽媽繼續(xù)辛苦嗎？媽媽太愛你了，你也要學(xué)會(huì)愛媽媽，學(xué)會(huì)自己做老師布置的作業(yè)，學(xué)會(huì)”溫故而知新”,做好這兩件事，你一定在學(xué)習(xí)時(shí)也是陽光男孩。
　　下學(xué)期：我看了你的心里話，我多么希望你”天天向上”??！可是，為何總是發(fā)呆呢？寫著作業(yè)，你可以忽然間發(fā)呆，或者在作業(yè)本的邊邊角角畫一些和做的作業(yè)無關(guān)的內(nèi)容。這還不是重要的，重要的是，你只在老師的課堂上聽老師發(fā)出的聲音，而不去記老師們講的知識(shí)，這該如何是好。真希望”家長”引導(dǎo)孩子落實(shí)好基礎(chǔ)。
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　　上學(xué)期：乖巧的你，在家中一定是個(gè)乖寶寶，媽媽和爸爸說什么就聽什么。聽話也是一種能力，在班上有都很多同學(xué)就沒有你這么乖巧。在學(xué)校里，你也是這么乖巧，老師面對(duì)面和你交流，你也是很專心的聽。但是，老師不可能總是這樣面對(duì)面的，如家長一樣教你。長大了的你，要學(xué)會(huì)聽大課，教室里有再多的人，也學(xué)會(huì)不講閑話，專心注意聽懂老師講課。
　　下學(xué)期：這個(gè)學(xué)期，你有兩個(gè)很大的進(jìn)步：一是在課堂上，你學(xué)會(huì)了控制自己，不和身邊的同學(xué)講話，二是，學(xué)會(huì)自己主動(dòng)問，例如習(xí)作，你總是在課堂上跟隨班級(jí)同學(xué)的節(jié)奏一氣呵成。為你點(diǎn)贊！在接下來的時(shí)間里，你要學(xué)會(huì)課堂上不僅要聽老師講話的聲音，還要學(xué)會(huì)記憶老師講的知識(shí)。
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　　上學(xué)期：謝謝你！在老師忙得焦頭爛額的時(shí)候，你經(jīng)常幫老師管理班級(jí)的衛(wèi)生。老師也很相信你一定能幫老師做好。三年級(jí)的你在書寫上有很大的進(jìn)步！老師喜歡看到你書寫工整的作業(yè)本。最可貴的是，只要提筆，你就可以做到認(rèn)真地書寫。聽話的你一定要接受老師的意見和課外書教朋友。
　　下學(xué)期：你給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)多看課外書?？磥?，你做到了。只是老師建議你，針對(duì)一本書學(xué)會(huì)慢慢品味，品味書中的好句子，背一背好句子，品味書中的好詞語，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)記憶。老師每次看到你囫圇地看一本書，你看懂了什么？故事情節(jié)而已，或許故事情節(jié)也沒有全部看懂。學(xué)會(huì)記憶，對(duì)你來說尤為重要。
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　　上學(xué)期：看起來活潑、開朗人你卻不太喜歡和運(yùn)動(dòng)交朋友。學(xué)會(huì)自立吧！每天從自己力所能及的事情做起，做自己，不做公主，不做被奶奶呵護(hù)在手心中的公主。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我相信憑借你的聰明，一客戶比現(xiàn)在棒。你看，有時(shí)候你的書寫很棒，有時(shí)候的讀書老師也喜歡?？偸潜缓亲o(hù)著，慢慢的”驕氣”會(huì)和你交朋友。它可不太逗人喜歡！
　　下學(xué)期：和家長有了那一次的交流后，你學(xué)會(huì)課間休息，上課認(rèn)真聽講。每一次批改你的作業(yè) ,老師都有賞心悅目的感覺，工整地寫書足以證明學(xué)會(huì)了和”認(rèn)真”交朋友。接下來的時(shí)間里，你要學(xué)會(huì)上課舉手發(fā)言，不做”沉默的羔羊”老師期待你沖進(jìn)年級(jí)前20名的行列。
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　　上學(xué)期：老師看到你邁著自信的步伐，走向舞臺(tái)時(shí)，老師驚訝地瞪大了小眼睛。當(dāng)看到你隨著音樂的節(jié)拍跳完時(shí)，老師完全不相信那就是平時(shí)的害羞公主。老師從頭到尾激動(dòng)不已。堅(jiān)持哈公主！千萬別半途而廢，而期待著你能走上更大的舞臺(tái)。相信自己一定行！
　　下學(xué)期：在心里話中，你希望自己上課能舉手發(fā)言，這一個(gè)小目標(biāo)好像做得不太好。但是，你有一個(gè)最大的進(jìn)步，那就是對(duì)老師的提問，你都能夠主動(dòng)地回答，這可是很了不起的進(jìn)步。接下來，你要學(xué)會(huì)在課堂上邊聽邊記。聽到只是聲音，記下來的才是知識(shí)！老師相信你可以做到。
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　　上學(xué)期：小高同學(xué)，不得不說家長的功勞，你不可忘記。竟然在短短一周的時(shí)間里，讓你的書寫發(fā)生了翻天覆地的變化。當(dāng)然，這其中也有你的功勞。如果沒有老師和家長督促你，你會(huì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎？課堂上，對(duì)你嚴(yán)格要求一些，不自信的你總是緊張的聽講，這樣的聽講收效不太樂觀。老師放松地對(duì)你的指導(dǎo)吧，你對(duì)自己也能放松，有時(shí)甚至聽不清，也聽不懂。老師該如何是好！
　　下學(xué)期：”不打鬧”你說到，做到了。”做一個(gè)斯文的孩子”有點(diǎn)過了頭。斯文到每天不記得幫我管理教室，斯文到上課不舉手發(fā)言，偶爾被我點(diǎn)起來，聲音斯文到如蚊子聲一樣微弱。多么希望你做學(xué)習(xí)的能力與你的身高一樣棒??！是不是家長呵護(hù)過度？還是老師對(duì)你的批評(píng)過多，把你帶慫了？
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　　上學(xué)期：學(xué)鋼琴的孩子個(gè)個(gè)聰明，聰明的你，這個(gè)學(xué)期最大的進(jìn)步是上課學(xué)會(huì)了聽。小伙子，學(xué)會(huì)聽了，還要學(xué)會(huì)”溫故而知新”,每一天的”溫故而知新”的作業(yè)落實(shí)的不理想，導(dǎo)致基礎(chǔ)不扎實(shí)，萬丈高樓平地起也是從務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)開始的！無論聽寫，組詞還是背誦一樣不可忽視。假期里花時(shí)間練字吧！讓字和你一樣帥！
　　下學(xué)期：你寫的心里話，你還記得嗎？或許你已經(jīng)忘記了。如果你記得你的心里話，你一定不會(huì)在作業(yè)本上隨意的書寫，完全不按照老師教寫字的方法去寫字，由著自己的性子而為。這樣隨意的個(gè)性，讓一個(gè)心思細(xì)膩的孩子目前學(xué)習(xí)成績比較落后。在家聽家長，在學(xué)習(xí)聽老師的，相信他們會(huì)讓你變得優(yōu)秀。
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　　上學(xué)期：可愛的公主，你開始進(jìn)步啦！上課聽講進(jìn)步啦！知道上課要學(xué)會(huì)聽了，老師從你的眼神中看出了你在認(rèn)真，接下來的時(shí)間里，你還要學(xué)會(huì)邊聽邊記。書寫作業(yè)的態(tài)度開始認(rèn)真了，無論是書寫的速度還是書寫的美觀都讓老師高興?？蓯鄣墓?！接下來是不是要學(xué)會(huì)坐端正呢？
　　下學(xué)期：呆萌的你，時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而和同學(xué)輕聲交談，從來不管現(xiàn)在是在做作業(yè)的時(shí)間，還是課堂上老師傳授知識(shí)的時(shí)間。隨意的個(gè)性，對(duì)老師提的要求時(shí)而忘記，對(duì)老師講的知識(shí)也總是遺忘。這該如何是好？”心里話”和”希望”本學(xué)期別再忘了。
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