20xx年班主任工作范文在新學年高中班主任工作會議上的發(fā)言-資料下載頁
2025-03-15 02:21本頁面
【正文】 禮，確實是一次心靈的震撼。 依照學生的建議，我們在教室的四周墻壁上懸掛了毛筆書法字幅，內(nèi)容涉及理想、信念、言行、氣質(zhì)、方法、理念等諸多層面。 ☆ “志當存高遠”時刻警示學生切勿碌碌無為，要胸懷大志；☆ “注重細節(jié)是一種才能”告誡學生人生成功的秘訣確實是“注重細節(jié)”；☆ “遲到永遠沒有理由”是日本松下公司全體員工的行為指針，它提示學生構(gòu)成一種快捷的生活方式是21世紀社會對人才的必定要求；☆ “成功確實是戰(zhàn)勝本人”給學生明確了“自信是一個人成功的前提”這個道理。 ☆“是非、輕重、緩急”給了學生明確的是非觀和處事原則；☆“樸實整潔、勤學好咨詢”給學生展示了高中學生為本人，為父母，為學校，為社會奮力打拼的歷程。就如此學生們整天置身于教育的環(huán)境中，耳濡目染，到達了“潤物細無聲”的效果。隨著班級治理的不斷深化，學生們開場認識到老師的辛苦和不易。給老師表達感謝之情，以本人的實際行動報答老師的呼聲越來越高，他們行動起來，先是給每一位科任老師預備水杯，學生們輪番值日打水，讓老師上課時喝杯水，令所有任課老師都非常感動，拉近了師生之間的間隔； 接著團支部、班委會、各學科課代表發(fā)出建議：鼓舞學生盡本人最大努力完成老師布置的作業(yè)，以本人的勤學好咨詢?nèi)プ鹬?、珍愛老師們的勞動成果。學生和老師真正做到心與心的溝通與交流，學生們做到了“親其師”，也一定會做到“信其道”。 在14班奮進的歷程中，我也以一個學生的標準去要求本人，堅持每天和學生同一時間起床，同一時間到操場，同一時間進教室，這在非常大程度上感化，教育了每一位學生，我們班遲到違紀的學生越來越少，勤奮好學的學生越來越多。 他們在老師的引導和教育下，開場注重細節(jié)，開場諒解別人，開場考慮本人，開場勾勒明天。我們每一位科任老師越來越愛這群充滿活力，斗志昂揚的小孩們，他們也越來越離不開我們的每一位科任老師，和諧共進的文化氣氛正在構(gòu)成。我們非常自信的說：“我們14班一定能行”！
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