20xx年教師的不忘初心主題國旗下講話-資料下載頁
2025-03-15 01:39本頁面
【正文】 住孩子，告訴他要有禮貌，之后孩子改正了做法，在我看來，這是一件無足掛齒的小事，可是孩子還小，如果不從小將禮貌滲透，他就會(huì)覺得誰對(duì)她好都是應(yīng)該的，如果沒有人對(duì)他好，他就會(huì)很難過，甚至有可能引發(fā)更多的問題，所以作為老師，我們心中必須有一個(gè)標(biāo)桿，有一個(gè)道德準(zhǔn)則。我還經(jīng)常會(huì)在中午午自習(xí)的時(shí)候一邊照顧孩子們一邊閱讀書籍，我相信孩子們耳濡目染的也會(huì)熱愛書籍熱愛閱讀，我希望我能夠在一點(diǎn)一滴中親潤孩子的內(nèi)心和行為。
三、做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)
既然我們老師是知識(shí)的傳播者，我們就應(yīng)該不斷的與時(shí)俱進(jìn)，獲取最好最新的知識(shí)來傳遞給我的孩子們。新老師經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，四路窄是我的缺陷，為了彌補(bǔ)這一不足，我經(jīng)常要求外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師大家的講課思路，結(jié)合自己班級(jí)的情況制定出行之有效的語文教學(xué)，和班主任工作方法。記得新教師示范課的時(shí)候，我不斷的和老教師交流教案，一遍一遍的修改，最終呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)的課堂，課下主任對(duì)我說你已經(jīng)有了老教師的風(fēng)范，這對(duì)于一個(gè)剛工作不到一年的我來說，已是最好的鼓勵(lì)。平時(shí)我也會(huì)和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流看書心得，用課下的時(shí)間給自己充電，記得剛剛開學(xué)的時(shí)候校長告訴我們?nèi)伺c人之間的差距是在下班后的時(shí)間里拉開的。我既然慢但是我可以先飛。我的努力不斷的在工作中有所回報(bào)，期中自我挑戰(zhàn)中我們班的成績非常優(yōu)異，全年級(jí)全科第一是我們班的劉弈鑫，年級(jí)的十佳我們班也占據(jù)了大部分，這是我辛勤努力的最好回報(bào)，當(dāng)然這也是我的財(cái)富。
四、做好老師，要有仁愛之心
何為仁愛之心，則是仁慈善良擁有一顆愛別人的心。初接這個(gè)班級(jí)，我就聽別的老師說這個(gè)班你這個(gè)新老師覺對(duì)會(huì)很難管教。 的確剛開學(xué)的一個(gè)課間我聽到了一個(gè)女生在號(hào)啕大哭，傷心至極，聲音響徹整個(gè)年級(jí)，我不明白她到底遇見了何種事情能哭的這么難過，后來孩子們告訴我她一直這樣，其實(shí)事情并不嚴(yán)重就是哭聲很特別，當(dāng)時(shí)我并沒有吼孩子或者批評(píng)或者一些列不好的反應(yīng)，我只是抱抱孩子，安慰她，告訴她放心老師會(huì)解決，孩子慢慢平復(fù)下來，聊了事情的經(jīng)過我很快的就處理完了。看似事情解決了，之后我又和年級(jí)組的其他老師溝通想更多的了解孩子，后來得知家長的做法也很特別，于是我開始留心孩子的行為，我想幫助她。我相信每一個(gè)人都需要朋友需要關(guān)心需要其他人的愛，也許她的哭是她的武器。慢慢地我試著和家長溝通，不斷的表揚(yáng)孩子肯定孩子，孩子的媽媽也開始跟我敞開心扉，講述了孩子出生時(shí)的遭遇和在學(xué)校的遭遇，也更加讓我肯定了，老師相信孩子關(guān)愛每一個(gè)孩子的重要性，每每遇見問題，我都喜歡換位思考，假如我是她我會(huì)怎么做，我為什么會(huì)這樣做，老師是愛的傳播者，是心靈的建筑師，仁愛之心會(huì)幫助我們驅(qū)除心中對(duì)孩子們不友善，仁愛之心會(huì)幫助我們解決問題，幫助我們的孩子健康成長。
工作快一年的我對(duì)四有好老師的句句箴言銘記于心，同時(shí)我也用實(shí)踐檢驗(yàn)了這四句話，每每我迷茫徘徊的時(shí)候我都會(huì)想想xx的這四句話，這是我們新時(shí)代老師的指路明燈，是我們使命的解讀，使我更我堅(jiān)定我的選擇，更加熱愛這份事業(yè)。讓我?guī)е@四句話不忘初心，牢記使命——做一名合格的四有老師。
【國旗下講話】
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以“立德樹人、敬業(yè)愛生”為核心，以“教書育人、規(guī)范從教”為重點(diǎn)，爭做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心”好教師。
6月20日，合肥工大附中在五樓報(bào)告廳隆重舉行“不忘初心 牢記使命 做新時(shí)代‘四有’好老師”主題演講活動(dòng)，全體教職工參會(huì)。本次演講活動(dòng)經(jīng)歷了三個(gè)階段的角逐，決賽參加人員有小學(xué)部的老師周瑩瑩、楊德俊、宋雯,中學(xué)部的老師為周奇志、趙園青、薛珍以及行政推薦的王平老師。比賽采取現(xiàn)場抽簽決定演講順序。擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是：教務(wù)處主任鄒楊枝、德育處主任李衛(wèi)、小學(xué)辦主任盛大文等七位專業(yè)老師。
比賽正式開始,每位參加老師都動(dòng)情的演繹著,慷慨激昂而又真情動(dòng)人。每位老師都在演講中講述著一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。
七位老師演講結(jié)束進(jìn)入了比賽緊張的統(tǒng)分階段,黨總支書記黃輝就師德師風(fēng)建設(shè)做了總要講話。最后主持人宣布了獲獎(jiǎng)情況，特等獎(jiǎng)獲得者分別是:周瑩瑩、楊德俊、趙園青老師。一等獎(jiǎng)是:宋雯、 周奇志、 薛珍和王平老師。以及前期獲得二等獎(jiǎng)的沈梅、司蓉蓉、李曉莉、俞琨、沈家耀老師。
“老師”，這是一個(gè)簡單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠(yuǎn)無愧于它的高尚。愿我們都能成長為一名魅力教師。愿合肥工大附中的教育明天會(huì)更好。
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