20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-03-15 01:09本頁(yè)面
【正文】 面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。三是校本訓(xùn)練研究。語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科要依照我校學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)好有針對(duì)性的階段性檢測(cè)試卷，上傳至校園網(wǎng)，逐步構(gòu)成校本訓(xùn)練題庫(kù)（此項(xiàng)工作由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）；藝體學(xué)科要突出訓(xùn)練，不斷創(chuàng)新，凸現(xiàn)成效，建構(gòu)切合實(shí)際、富有特色的訓(xùn)練體系，確保市運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)獲得良好成績(jī)；信息技術(shù)學(xué)科要認(rèn)真組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，努力爭(zhēng)創(chuàng)成績(jī)，不斷把我校的素養(yǎng)教育推向縱深。四是學(xué)科活動(dòng)研究。各學(xué)科教研組長(zhǎng)要精心謀劃、縝密部署，拉開(kāi)過(guò)程，積極開(kāi)展以學(xué)生為主體，著眼學(xué)生開(kāi)展的學(xué)科活動(dòng)，要抓住學(xué)科教學(xué)的核心咨詢(xún)題，制造性地開(kāi)展各種小型學(xué)科活動(dòng)與學(xué)科競(jìng)賽。五是多元質(zhì)量研究。全體老師要樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀，正視全面的評(píng)價(jià)觀，同意學(xué)生多元開(kāi)展，及時(shí)調(diào)整策略，科學(xué)施教，合理引導(dǎo)，自覺(jué)追求根底寬厚、思維靈敏、身心健康的質(zhì)量目的。各教研組要依照學(xué)校教學(xué)工作總體思路精心安排教研活動(dòng)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律，確保教研活動(dòng)成效。精細(xì)課題實(shí)驗(yàn)。為讓科研成為老師的工作方式，讓科研成為老師的成才之路，不斷優(yōu)化科研治理，深化科研實(shí)驗(yàn)。首先要突出引領(lǐng)。要通過(guò)專(zhuān)家講座、名師對(duì)話(huà)、專(zhuān)著賞析、學(xué)術(shù)交流等方式讓實(shí)驗(yàn)老師掌握國(guó)內(nèi)外教改實(shí)驗(yàn)的前沿理論，并在先進(jìn)的理論指導(dǎo)下自覺(jué)投身教改實(shí)驗(yàn)。其次要主攻專(zhuān)題。一是宜興市級(jí)德育課題的研究要遵照研究策略，點(diǎn)面結(jié)合，整體聯(lián)動(dòng)，科學(xué)操作，做到有實(shí)驗(yàn)措施，有研究現(xiàn)場(chǎng)，有典型課例，有材料積累，有經(jīng)歷總結(jié)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的超越。二是無(wú)錫市級(jí)課題《“小學(xué)生爆破式習(xí)作嘗試性研究”》，全體課題組成員要樹(shù)立“在行動(dòng)中研究”、“在研究中行動(dòng)”、“為行動(dòng)而研究”的科研理念，努力擺脫低水平的重復(fù)和空洞的抽象考慮，努力提高科研才能。三是要強(qiáng)化課題治理。課題實(shí)驗(yàn)要構(gòu)成課題負(fù)責(zé)、定期匯報(bào)、成果展示、材料歸檔四項(xiàng)制度，讓全體老師共享，真正實(shí)現(xiàn)以研促教。深化學(xué)校特色建立充分挖掘人文資源和地點(diǎn)特色資源，依托辦學(xué)成果和傳統(tǒng)底蘊(yùn)，以“閱讀作文”為我校特色，注重營(yíng)建特色文化，開(kāi)發(fā)校本特色課程，深化特色課題研究，開(kāi)展特色實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)成較為鮮明的辦學(xué)個(gè)性.16
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