20xx年幼兒園教案評語-資料下載頁
2025-03-14 22:24本頁面
【正文】 、黃豆、鋼絲、螺絲帽等，更多地取材于現(xiàn)實(shí)生活，在很大程度上與問題的解決聯(lián)系在一起，讓孩子們感到問題的存在，并能利用材料中提供的信息去分析、思考，尋求問題的答案，從中獲得相關(guān)的知識和解決問題的方法。可以說在生活中能積極挖掘教育的因素，充分體現(xiàn)了——“生活即教育”這一學(xué)前教育中的的不變理念。
親歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程，體現(xiàn)幼兒主動學(xué)習(xí)、主動探索的理念
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過親身實(shí)踐，才能使孩子們印象深刻。因?yàn)樵S多科學(xué)真理、定律都是通過親身反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論的。本次活動畢老師在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上很巧妙，讓孩子們通過提出假設(shè)——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證——發(fā)現(xiàn)問題——再次驗(yàn)證，孩子們是帶著問題去實(shí)驗(yàn)、去探索，極大地調(diào)動了他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。
教會幼兒學(xué)習(xí)的方法，充分體現(xiàn)了學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存的理念。
俗話說：“授人以魚不如授人以漁”。會學(xué)比學(xué)會更重要。教師不應(yīng)滿足于教會孩子們一定的知識量，更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的方法，提高孩子原有的生活經(jīng)驗(yàn)，這也是中國的素質(zhì)教育十分強(qiáng)調(diào)的教育目標(biāo)。讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存，長大后才能在社會中找到自己的位置。在本次活動中孩子們通過猜想、對比與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法，培養(yǎng)了幼兒科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，這也為幼兒終生發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，任何事物都不是絕對的，一節(jié)教育活動也是如此，本次活動也存在一些不足之處，如：由于現(xiàn)場教學(xué)有時(shí)間上的限定，所以在個(gè)別環(huán)節(jié)上畢老師沒有給孩子們更多討論和說的機(jī)會，對個(gè)別幼兒的指導(dǎo)上沒有關(guān)注到，以上觀點(diǎn)僅是個(gè)人看法，希望大家多提寶貴意見和建議。
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