【總結(jié)】第三節(jié)自然地理環(huán)境的差異性 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】: (1)世界主要自然帶的分布、特點(diǎn)及成因 (2)自然地理環(huán)境地域分異規(guī)律的成因與分布 【自主復(fù)習(xí)】: 考點(diǎn)一:自然地理環(huán)境的地域差異性和陸地自然帶 ...
2025-03-15 03:27
【總結(jié)】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第1章第三節(jié)《地球的運(yùn)動》(第二課時)教案一、主干知識點(diǎn)的梳理(三)地球自轉(zhuǎn)與時差產(chǎn)生原因:地球是、的球體。晝夜
2024-12-09 00:06
【總結(jié)】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第2章第三節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》教案一、課標(biāo)解析課標(biāo):運(yùn)用簡易天氣圖,簡要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。解析:本節(jié)旨在使學(xué)生能閱讀和簡單分析天氣圖,并解釋天氣變化現(xiàn)象。掌握常見的天氣系統(tǒng)如鋒面(包括冷鋒和暖鋒)、低壓(包括低壓槽)、高壓(包括高壓脊)等天氣系統(tǒng)控制下的天氣狀況及移動前后的天氣變化;重點(diǎn)掌握
2024-12-09 09:34
【總結(jié)】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響第2課時區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響學(xué)案(人教版必修3)[學(xué)習(xí)目標(biāo)],掌握在區(qū)域發(fā)展的不同階段,地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響。,學(xué)會用比較法和綜合法分析區(qū)域特征和區(qū)域差異。一、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響1.區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響隨著社會、①經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因素的改變而改變。2.開發(fā)
2024-12-08 09:39
【總結(jié)】第2課時地球自轉(zhuǎn)的地理意義一、晝夜更替發(fā)光透明一半:地球是一個既不、也不的球體;同一時間里,太陽光只能照亮地球表面的;地球不停地。自轉(zhuǎn)2.周期:小時,即一個。24太陽日3.界線:晝半球與夜半球的分界線叫。晨昏線4.晝夜更替的意義:晝夜交替的周期不長,這就使得地面
2025-01-08 12:25
【總結(jié)】第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異AABCDA30oN40oN太平洋溫帶荒漠溫帶落葉闊葉林高寒雪蓮熱帶椰子林一、區(qū)域差異1、形成原因不同區(qū)域所處的緯度位置、海陸位置不同,加上地形等自然要素的影響。2、表現(xiàn)自然環(huán)境的差異
2024-11-18 07:47
【總結(jié)】第三節(jié)人口的合理容量【課標(biāo)要求】說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別?!菊n標(biāo)解讀】1.理解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念。2.掌握人口合理容量的重要意義。教材P14活動點(diǎn)撥:我國資源種類和總量豐富,但人均數(shù)量少,相對資源數(shù)量有限;資源的利用水平和開發(fā)技術(shù)較低,資源破壞和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,
2024-12-08 18:13
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識區(qū)域第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動★分析區(qū)域的含義、類型★結(jié)合實例,了解區(qū)域的概念和區(qū)域具有的一般特征學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)認(rèn)識區(qū)域一、區(qū)域的含義二、區(qū)域的類型三、區(qū)域的特征降水量的差異:從東南向西北遞減降水量與蒸發(fā)量的對比關(guān)系的差異一、區(qū)域的含義1、定義:
2025-01-07 06:29
【總結(jié)】第十單元 區(qū)域差異與區(qū)域發(fā)展階段 第1節(jié) 區(qū)域差異與區(qū)域發(fā)展階段 考點(diǎn)呈現(xiàn) 體系構(gòu)建 、人類活動的差異 考向解讀 以現(xiàn)實具體區(qū)域材料為背景,考查區(qū)域的自然、人文環(huán)境差異及自...
2025-04-05 05:31
【總結(jié)】第1章第1節(jié)第2課時一、選擇題(2021·杭州高三一摸)讀長江中下游某地不同發(fā)展階段的示意圖,回答1~2題。1.階段Ⅰ,該地“地廣人稀”“江南卑濕”,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于黃河中下游地區(qū)。當(dāng)時制約該地農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要自然因素有()①稠密的水系;②黏重的土壤;③低濕的土地;
2024-11-29 02:12
【總結(jié)】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第3章第三節(jié)《水資源的合理利用》教案一、課標(biāo)解析了解水資源的概念和分布不均勻,理解水資源的有限性,提高節(jié)水意識.了解水資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類活動的影響,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力。了解水資源利用過程中的問題及解決措施,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。二、主干知識梳理狹義水資源:
【總結(jié)】第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、知道衡量區(qū)域發(fā)展水平的三個常用指標(biāo)以及人文發(fā)展指數(shù)這個綜合性指標(biāo)。2、知道區(qū)域空間發(fā)展演化的基本規(guī)律。(重點(diǎn))(二)過程與方法1、通過分析“美國東北部工業(yè)區(qū)的發(fā)展歷史”這個案例,說明在不同發(fā)展階段,地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和
2024-12-08 15:01
【總結(jié)】第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理-以黃土高原為例世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)太行山長城秦嶺日月山4035100110一
2025-01-06 14:33
【總結(jié)】《屈原列傳》(第二課時)【課題】必修三第二單元《屈原列傳》【課型】新授課【學(xué)案序號】7【課時】第二課時【使用日期】【學(xué)法指導(dǎo)】《屈原列傳》雖屬史傳文章,但字里行間無不滲透著作者的愛憎和褒貶的感情。我們學(xué)習(xí)這篇列傳,要把精力用在議論部分,即把評介《離騷》、就懷王客死于秦抒感、
2024-11-19 11:21
【總結(jié)】我國的三大自然區(qū)EditedbyFor我國的三大自然區(qū)你還記得嗎?華北平原黃土高原天山塔里木盆地青藏高原中國地形準(zhǔn)噶爾盆地四川盆地80E9OE100E110E120E130E40N30N20N&
2024-11-18 07:46