【正文】 課代表，對(duì)工作盡職盡責(zé)，是老師的得力助手。那時(shí)你經(jīng)常詢(xún)問(wèn)老師問(wèn)題，另人贊不絕口。高二以來(lái)，你放松對(duì)自己的要求，注意力不能集中，使你的成績(jī)始終未能達(dá)到你應(yīng)有水平。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評(píng)和教育，但是不能理性的把握自己的言行，控制自己的情緒。希望你隨著年齡的增長(zhǎng)，思想也更成熟起來(lái)，學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)思考問(wèn)題，以妥當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題，凡事能三思而后行，認(rèn)真填好人生的履歷表。
　　李思 物理課代表
　　初中三年的風(fēng)雨同舟，使我們彼此了解對(duì)方，分別的惆悵還蕩漾心中時(shí)，緣分卻使我們重聚高二一，依然是穩(wěn)重踏實(shí)的你，依然是帶著那永遠(yuǎn)淡淡的微笑，依然在揮灑你薩克斯特長(zhǎng)的同時(shí)，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，難得的是保持原有風(fēng)格的同時(shí)，你又增添了一份成熟，老師和同學(xué)忘不了一年來(lái)，你擔(dān)任物理課代表的認(rèn)真負(fù)責(zé)，更忘不了會(huì)考前，你犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，不厭其煩地為同學(xué)們講題。相信明天的你會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，向著自己的目標(biāo)不斷努力。
　　伊丹
　　每當(dāng)走進(jìn)教室，看到安安靜靜、踏踏實(shí)實(shí)在座位上看書(shū)的你，心中就有一種感動(dòng)。為的是你堅(jiān)忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動(dòng)，為人真誠(chéng)、熱情、開(kāi)朗，樂(lè)于助人，將集體的利益看得高于一切，只是用你自己的話來(lái)說(shuō)“心靜不下來(lái)”。今天的你在保持了自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，早已將那份不應(yīng)屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點(diǎn)，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會(huì)有收獲”。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為了集體的榮譽(yù)，你不顧自己腳上的傷痛，堅(jiān)持參加米的比賽。相信擁有你那般堅(jiān)毅品格的人，定會(huì)珍惜生命中的每一天，成就你夢(mèng)中的理想。
　　許姍姍
　　你秀氣的臉上寫(xiě)滿(mǎn)女孩子的純真，你的甜甜的微笑流露出你善良的心地，你文雅的舉動(dòng)洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位很有出息的女孩。你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。對(duì)班級(jí)的工作，你一直在默默地關(guān)注。你的眼睛、你的神情告訴我：你很熱愛(ài)這個(gè)集體。能把這種情感化為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力嗎?你發(fā)給我的短信還記得嗎?我還一直保存著，希望你把它化為實(shí)際行動(dòng)。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情。老師希望你能記住：“放棄只是弱者的法寶，高考不僅是智力的競(jìng)賽，更是耐力的拼爭(zhēng)?！崩蠋熛Ｍ阍诮窈髮W(xué)習(xí)中多關(guān)注學(xué)法，提高效率，重塑你的強(qiáng)者形象，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
　　董明宇
　　高一時(shí)誠(chéng)懇、忠厚的你給我留下很深印象。你一直是老師重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。在我認(rèn)為，你如同一匹任性的千里馬，個(gè)性與惰性掩蓋了你應(yīng)有的光輝。但一旦找準(zhǔn)方向，便可一日千里。但如何才能使你從困頓中解脫出來(lái)?我嘗試了一個(gè)學(xué)期。高考前的日子稍縱即逝，已經(jīng)不允許再有這樣的無(wú)功而返的嘗試，希望明辨是非的你在高三面臨人生重大選擇時(shí)能夠自醒。希望你今后能彌補(bǔ)不足，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性，在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。如果已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，聰明的人是會(huì)在人生的十字路口作出慎重的選擇。
　　劉莎
　　你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩子，對(duì)待老師你彬彬有禮，能理解老師的良苦用心。對(duì)待同學(xué)你謙虛友善，能與同學(xué)融洽相處。對(duì)待家長(zhǎng)你孝順體貼，能聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。著裝整潔大方，言行得體端莊。集體中，你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領(lǐng)悟力，很多老師認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上有開(kāi)發(fā)的潛力，但功夫沒(méi)有到位，因而成績(jī)不夠理想。這次的排名*前了很多，這與你后半學(xué)期的努力密不可分，記住“天欲與之，必先苦之”希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢(shì)頭，持之以恒，堅(jiān)持到底。你應(yīng)該從這里看到你今后要走的路——扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地走過(guò)，才會(huì)在高考中成為贏家。相信你會(huì)“狀態(tài)越來(lái)越好。
　　袁夢(mèng)雅
　　“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時(shí)的你是多么誠(chéng)懇，老師也曾經(jīng)感動(dòng)了好一陣。一次獲獎(jiǎng)的體會(huì)讓你如此開(kāi)心，可見(jiàn)每一個(gè)人都有得到鼓勵(lì)的渴望，而這學(xué)期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個(gè)正直率真的女孩子，但正如你說(shuō)：有些任性。這學(xué)期對(duì)老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調(diào)整，造成前半段精力不能完全放到學(xué)習(xí)上，喪失了你趕超前面同學(xué)的最佳時(shí)間。老師希望你能把會(huì)考時(shí)的良好勢(shì)頭保持下來(lái)，利用好這個(gè)假期，抓住最后趕超他人的機(jī)會(huì)。
　　劉玥
　　你有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，做事的條理性讓人欣賞。你擔(dān)任班主席的這學(xué)期，付出了很多的努力，承受了很大的壓力，班風(fēng)班貌得到很大的改善。老師在這里要對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝，感謝你的付出。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱(chēng)一流。你的成績(jī)穩(wěn)定處于年級(jí)的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，老師希望你永遠(yuǎn)記住“山外有山”的道理，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。在班級(jí)中，你能充分發(fā)揮你的特長(zhǎng)，不吝惜自己的學(xué)習(xí)甚至休息時(shí)間幫助同學(xué)，老師同學(xué)都很喜歡你。你有非常明確而遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，但有時(shí)不能很好的控制自己的言行，情緒容易激動(dòng)，老師希望你能記住“千里之堤毀于一穴”的古訓(xùn)。在今后的學(xué)習(xí)、生活中正視自己的不足，樹(shù)立正確的人生觀，學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)思考問(wèn)題，用得當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題，以保障你的人生藍(lán)圖順利實(shí)現(xiàn)。期待明年這個(gè)時(shí)候你成功的喜報(bào)。
　　張劍俠
　　感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。球場(chǎng)上，你漂亮的上籃，透射出你心中的自信。課堂上，你精彩的發(fā)言，透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多，更有思想深度，對(duì)于生活、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏捷，有較強(qiáng)的接受力和應(yīng)變力，思路開(kāi)闊，想象豐富，興趣廣泛。另老師欽佩的是，你休息時(shí)瀟灑、活躍、技?jí)喝悍肌W(xué)習(xí)時(shí)踏實(shí)、勤奮、出類(lèi)拔萃。另老師欣慰的是，你的成績(jī)進(jìn)步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的學(xué)習(xí)之路。另老師遺憾的是你的成績(jī)離年級(jí)的最前總有差距，真誠(chéng)地希望你在高三一年充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，邁好你精彩人生的第一步。(面試網(wǎng) )
　　唐萌
　　在我看來(lái)，你是風(fēng)風(fēng)火火而又感情細(xì)膩的女孩，辦事認(rèn)真，雷厲風(fēng)行，敢于直言。你的喜怒哀樂(lè)全都寫(xiě)在臉上，我喜歡你聽(tīng)老師講話盡興之時(shí)點(diǎn)頭示意的樣子，當(dāng)你皺起眉頭我知道你有不解之處。你積極參加集體活動(dòng)，勇于為班級(jí)爭(zhēng)光，組織觀念和工作責(zé)任心都很強(qiáng)。希望你經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美時(shí)不沾沾自喜，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
　　高珊
　　你開(kāi)朗、熱情、活潑、幽默、多才多藝、無(wú)憂無(wú)慮。你善解人意，樂(lè)于助人，你是班級(jí)活躍的音符，你是朋友間最好的玩伴。你思維活躍，有時(shí)語(yǔ)出驚人，從中我感覺(jué)到你很強(qiáng)的悟性，你既有昨日的燦爛，理應(yīng)今天更加輝煌，拿出你在體操比賽中的韌勁兒，聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的專(zhuān)注，投入高三的學(xué)習(xí)，你一定能夠再創(chuàng)佳績(jī)。
　　馬靜
　　你經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美時(shí)不沾沾自喜。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，遵規(guī)守紀(jì)。你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。雖然平日里默默無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
　　趙菲
　　你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì)。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，堅(jiān)韌不拔，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到更高的水平。
　　錢(qián)婷婷
　　眼睛是心靈之窗，透過(guò)你的眼神，我看到了善良和乖巧，善良的人帶來(lái)安全感，乖巧的女孩讓人疼愛(ài)，你做的事情讓人放心。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，翻開(kāi)你的筆記，我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。 李思思
　　你是很好的宣傳委員，在這里你能找到自信，你熱心文體活動(dòng)，這是你展示特長(zhǎng)的天地。藝術(shù)才能是你的資本，會(huì)使你的生活豐富多彩，而在學(xué)習(xí)上，你缺乏緊迫感，缺少動(dòng)力，如果只憑興趣行事，你將失去拼搏的樂(lè)趣，你在學(xué)習(xí)上遺留的問(wèn)題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”，要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝，已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。
　　邢瑞雪
　　一直想找你聊聊，但沒(méi)找到合適的機(jī)會(huì)，從一雙明眸中我讀到你充滿(mǎn)睿智的靈秀，從隨筆中讀到你不甘人后的倔強(qiáng)，給你一個(gè)支點(diǎn)，你能稱(chēng)得起整個(gè)地球。你不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。若全方位施展自己的聰明才智，我想對(duì)你今后的人生將大有裨益。
　　劉思宇
　　沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，你嚴(yán)于律己，以大局為重，意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固，成績(jī)有一定的波動(dòng)，希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開(kāi)口。
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