【正文】 也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
　　25. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
三好學生評語【經典篇】　　1. 你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
　　2. 你平凡而又樸實聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
　　3. 你是一個好動可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
　　4. 你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。
　　5. 該生很懂事，學習既認真又扎實，是讓老師放心的好學生。他用寬容友愛，嚴守紀律和正直無私的行為品德，悄悄地陶冶著周圍的同學。是老師的好助手
　　6. 該生的熱心與真誠讓老師感動，對學習的認真態(tài)度更讓老師放心。積極上進的心態(tài)使你獲得進步，關心別人的美好品質讓你擁有同學的友誼。是老師的好學生，同學的好伙伴。
　　7. 美術是該生的最愛，每當拿著畫筆，揮毫潑墨時，儼然是一位出色的畫家。在學習上，他靠自己的勤奮獲得了優(yōu)異的成績。是班級的佼佼者。
　　8. 該生的天真率直讓老師很欣賞，上課認真聽講，發(fā)言踴躍，見解獨，充滿靈氣，工作能力強，是老師得力的小助手。
　　9. 該生聰明伶俐，懂禮貌，愛學習，作業(yè)本上一個個“優(yōu)”證明了她不俗的實力，課堂上精彩的發(fā)言展示了她敏捷的思維。與同學相處非常和睦。
　　10. 該生有很強的進取精神，自尊心強，有明確的目標和踏實的態(tài)度，遇事愿意付出努力去爭取，有勇于克服困難的決心和勇氣，上課積極發(fā)言。
　　11. 該生學習優(yōu)異，不讓老師操心，優(yōu)異的成績，是他刻苦勤奮的結果，同學的信任是他默默奉獻的回報。他每天為同學們收發(fā)作業(yè)本。為班級做出了很大的貢獻。
　　12. 該生大方沉穩(wěn)卻又不失活潑與機智。學習從不馬虎，集體活動踴躍參加，更難得的是有一顆熱愛集體，關心同學的美好心靈。在同學心目中樹立了好榜樣。
　　13. 從該生那雙明亮的眼睛可以看出她好學上進，能嚴格遵守學校各項制度。上課能積極思考，大膽發(fā)言，作業(yè)書寫認真，學習勤奮刻苦，是一名優(yōu)秀干部。
　　14. 學習上的細心和踏實讓老師放心，嚴以律己的精神讓同學們佩服，繪聲繪色的朗誦讓人難忘……該生學習非常出色，是一位非常自信的小干部。
　　15. 優(yōu)秀沉穩(wěn)的你擁有太多優(yōu)點：遵守紀律、學習勤奮、作業(yè)認真、體育領先、字跡工整……你以你的言行舉止影響著周圍的同學，你以你的良好品質為大家做出了榜樣，不愧是班級的旗幟。
　　16. 當別的同學還在認真書寫，積極思考時，該生已檢查完畢高高舉起了手，她作業(yè)的迅速和思維的敏捷讓老師驚喜。遵守課堂紀律，非常善于處理好興趣愛好與學業(yè)的關系，是一位出色的小干部。
　　17. 該生是一個個性十分鮮明的女孩，有主見、有抱負，文明守紀，學習認真刻苦，尊敬師長，團結同學，所以入學之初即被同學們所認可，被推選為本班班長，在班級管理中一絲不茍，真正成為了老師的小幫手。她愛好廣泛，猶其愛讀書，讀書使其更加明理，自信而果敢，曾多次參加校、區(qū)、市級作文比賽并獲獎。
　　18. 該生始終保持勤奮進取，努力拼搏的精神，是一個令老師和家長都十分放心的好孩子。在學習之余，她積極組織同學們參加學校的各項活動，每次歌詠比賽中，她都擔任本班的指揮，遇到不懂的，虛心向音樂老師請教。在壁報的制作過程中，她的博學多才被展現的淋漓盡致，得到了大家的高度認可，被推選為年級學生會宣傳委員。
　　19. 該生學習成績優(yōu)異，工作認真負責，合理安排自己的作息時間，始終保持良好的學習狀態(tài)。在初三學習任務繁重、班級事務多的情況下，還發(fā)揮自己英語的長處，幫助同學總結并復習英語知識，團結同學，共同進步。她奮斗目標明確，并為之堅持不懈，相信她會依靠自己的實力實現自己的夢想。
　　20. 該生在學習上認真刻苦，始終保持勤奮進取，努力拼搏的精神，在生活中是一個文明守紀，尊敬師長，團結同學，令老師和家長都十分放心的好孩子。當別人遇到麻煩，傷心事時，她會及時給予安慰和照顧。在自己能力允許的范圍內，她會幫助一些成績較差的同學。在她已經擁有了信心、決心、恒心后，通過她自己腳踏實地的奮斗，她一定能把心目中的美好藍圖變成現實!
　　21. 該生聰明樂觀，愛說愛笑。為人正直、誠實。做事認真踏實、有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好。他勤奮上進，尊敬師長，團結同學，這使他贏得了老師和同學們的信任。他遵規(guī)守紀，集體觀念強，勞動積極肯干，學習目標明確，刻苦努力，特別在進入初三后學習更加積極主動，取得了很大的進步
　　22. 該生在校期間能自覺遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結同學，熱心為同學服務。在學習上，能按老師的標準去做，上課能夠認真聽講，按時完成作業(yè)。三年來學習成績良好，并通過自己的努力，一直都處于進步之中。作為班上的宣傳委員，她能關心班集體，積極組織班級的各項宣傳活動。多次獲得板報評比前三名好成績，為班級增光，得到師生的一致好評。在技能方面，通過努力獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。希望持之以恒，在新的環(huán)境中更上一層樓。
　　23. 該生是一個個性十分鮮明的女孩，有主見、有抱負，文明守紀，學習認真刻苦，尊敬師長，團結同學，所以入學之初即被同學們所認可，被推選為本班班長，在班級管理中一絲不茍，真正成為了老師的小幫手。在初三學習任務繁重、班級事務多的情況下，還發(fā)揮自己英語的長處，幫助同學總結并復習英語知識，團結同學，共同進步。她奮斗目標明確，并為之堅持不懈，相信她會依靠自己的實力實現自己的夢想。
　　24. 該生性格沉穩(wěn)，學習踏實刻苦，成績優(yōu)異。對待工作認真負責，任勞任怨。他勤奮上進，尊敬師長，團結同學，是各位老師的得力助手。他熱愛勞動，生活節(jié)儉，做事細心謹慎，在他的努力下本班的勤工儉學工作開展的有聲有色，不僅美化了班級環(huán)境，還幫助同學們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。
　　25. 該生是一名優(yōu)秀的班委，熱愛班集體，敢于同不良行為作斗爭，始終引領勤奮好學，團結上進的班風。在學習上，他雖然不是最聰明的，但卻是最認真、最刻苦的，學習態(tài)度端正，目標明確，并為實現自己的目標不懈努力，這使他在年級始終名列前茅。課余時間他積極參加學校組織的課本劇表演、校運會，區(qū)里組織的朗誦比賽等課外活動。
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