20xx年學(xué)校后勤范文小學(xué)勤工儉學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-26 01:21本頁(yè)面
【正文】 精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，使教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，得到了社會(huì)的好評(píng)。六二班一個(gè)班治理4分地，在班主任孫章友的帶著下，收蘿卜3200斤。在組織班上學(xué)生談勞動(dòng)感想的作文中，一名學(xué)生寫道：“通過參加勞動(dòng)實(shí)踐，不僅鍛煉了意志，體會(huì)到本人動(dòng)手的樂趣，更讓我體會(huì)到父母的艱苦。我要熱愛勞動(dòng)，更加珍惜糧食、愛惜糧食?！苯陙?lái)，學(xué)校六年級(jí)調(diào)研考試成績(jī)和一至五年級(jí)期末成績(jī)不斷位于前列。2007年春，六年級(jí)調(diào)研考試成績(jī)位居全鄉(xiāng)第一。四、熱愛教育，心系學(xué)生，執(zhí)著追求，艱苦創(chuàng)業(yè)，興修學(xué)校家園泥溝小學(xué)的老師和領(lǐng)導(dǎo)們是以超“建家”的情懷建校，是以“治家過日子”的節(jié)省辦學(xué)。能本人動(dòng)手的，決不讓學(xué)校多花一分錢：桌子壞了，本人動(dòng)手修；操場(chǎng)不平，利用假期和課間與學(xué)生一道搬石頭、運(yùn)沙填；沒有乒乓球臺(tái)，本人動(dòng)手砌柱、制模搭建……提起教職工愛校如家的勁兒，校長(zhǎng)熊宣和有發(fā)自肺腑的感慨：“這幾年，學(xué)校的每一名教職工為學(xué)校付出的太多太多，有不少老師在家里都沒有干過那么重、那么臟、時(shí)間那么長(zhǎng)的活，泥溝小學(xué)能有眼下的起色，都是他們一手托起來(lái)的啊！”從泥溝小學(xué)收回流失基地、落實(shí)新基地、接收林特場(chǎng)到詳細(xì)的運(yùn)營(yíng)治理，從養(yǎng)殖業(yè)到種植業(yè)，從勤工儉學(xué)、改善學(xué)生食宿生活環(huán)境到全面施行素養(yǎng)教育、提高教學(xué)質(zhì)量，無(wú)不浸透著泥溝小學(xué)老師們辛勤的汗水。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)事業(yè)付出是大的，他們苦干、實(shí)干的精神還在，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神沒丟，全身心投入事業(yè)的熱情沒有減。泥溝小學(xué)的成功充分說(shuō)明他們具有積極進(jìn)取的開辟精神和不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)決意志。他們從領(lǐng)導(dǎo)到老師具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，用本人的雙手通過辛勤的勞動(dòng)來(lái)完全改變山區(qū)學(xué)校的相貌，創(chuàng)人民滿意的教育。能夠說(shuō)泥溝小學(xué)的老師們是一個(gè)富于戰(zhàn)斗力和凝聚力的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)充滿活力和奉獻(xiàn)精神的集體。他們建好了第二個(gè)家——一所和諧的校園。16
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