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正文內(nèi)容

20xx年學習保持共產(chǎn)黨員先進性的筆記和體會3-資料下載頁

2025-01-26 01:18本頁面
  

【正文】 ,既包括在黨組織與群眾之間、上級與下級之間進行溝通,反映群眾的意見(這也是利益表達與整合的一種形式),又包括傳統(tǒng)意義上的為群眾辦實事、排憂解難等等。此外,在基層民主選舉中,一個平時不為大家服務(wù)的黨員,是不可能贏得選舉的。因此,充分認識基層黨組織功能的變化,以服務(wù)為重點,是在現(xiàn)實條件下,保持共產(chǎn)黨員先進性的一個重要條件。
  保持黨員先進性教育與黨的制度建設(shè)
  黨的十一屆三中全會以來,黨的建設(shè)的重大進步之一,就是走出了一條不搞政治運動、依靠改革和制度建設(shè)的新路子。那么,黨員先進性教育與制度建設(shè)是什么關(guān)系?
  這在本質(zhì)上還是思想建設(shè)與制度建設(shè)的關(guān)系問題。先進性教育是保持黨的先進性不可缺少的一環(huán),是由于思想建設(shè)畢竟有獨特的功能。思想教育彈性較大,其成果是潛移默化的,很難以剛性的指標測量,這是其難以掌握的特點。但思想教育是制度建設(shè)的精神基礎(chǔ),因為,只有大多數(shù)人認為是不正當?shù)男袨椴庞锌赡苤贫ㄖ贫热ソ顾?,也只有大多?shù)人都認為是合乎道德的正當?shù)男袨椴庞锌赡芤?guī)定制度去保護這種行為。所有的制度其實都充滿著某種價值取向,這種價值取向就與人的思想認識有關(guān)。而制度建設(shè)是剛性的,可以對人的行為起規(guī)范、導(dǎo)向作用,健全的制度體系具有不以人的注意力轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移、不以某個領(lǐng)導(dǎo)者個人的素質(zhì)變化而變化的特點,并由于這種剛性,恰恰與思想教育一起,在各自的領(lǐng)域體現(xiàn)著特有的功能。
  因此,保持共產(chǎn)黨員先進性教育,可以在特定時期集中一段時間進行,但從長遠來看,可以形成常規(guī)性制度。制度環(huán)境一旦形成,又反過來對人的思想有重大影響。
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