20xx年國慶節(jié)繪畫作品圖片-資料下載頁
2025-01-26 00:50本頁面
【正文】 近高遠(yuǎn)低、近寬遠(yuǎn)窄、近長遠(yuǎn)短、近清晰遠(yuǎn)模糊、近鮮明遠(yuǎn)灰暗（色彩）
⑵什么是透視呢？
在生活中，我們發(fā)現(xiàn)同樣的物體，在不同的位置上，會(huì)產(chǎn)生近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低、遠(yuǎn)寬遠(yuǎn)窄的變化，這就是透視現(xiàn)象。
你們的在一望無垠的田野里，在大海上，我們向遠(yuǎn)處眺望，天與地、天與水面之間產(chǎn)生了一條長長的水平線，這就是視平線。
當(dāng)兩邊的樹木向遠(yuǎn)處延伸時(shí)，就慢慢地消失在視平線的一點(diǎn)上，這點(diǎn)就是消失點(diǎn)。 ⑶說說周圍環(huán)境中的透視現(xiàn)象？
⑷欣賞課本上的范圖，讓生找圖中的消失點(diǎn)。
⑸師示范
①先找到消失點(diǎn)。
②畫出主要的的透視線，如馬路。
③按近疏遠(yuǎn)密、近粗遠(yuǎn)細(xì)的規(guī)律，處理好各條豎線、斜線。
④將物體的外輪廓簡略表現(xiàn)出來。
本課練習(xí)臨摹課本上范圖
4生作業(yè)，師巡視輔導(dǎo)
對有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)
作業(yè)展示師生共同評價(jià)。
板書設(shè)計(jì)
課后反思：
第4課 線與造型
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能：
掌握普通棉線的作畫方法，學(xué)習(xí)拉線壓印的基本技法。
過程與方法：
在探究的基礎(chǔ)上通過觀察、思考、進(jìn)行實(shí)際操作體驗(yàn)。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
通過學(xué)習(xí)，感受“線”之神奇，體會(huì)拉線壓印之樂趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高審美修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)
拉線壓印中棉線的擺放、首次拉線壓印后的觀察方法、觀察后如何進(jìn)行添加，使之成為完整的作品。
教學(xué)難點(diǎn)
通過想象賦予畫面更準(zhǔn)確的內(nèi)涵
教學(xué)資源
教師方面：普通棉線、水粉顏料、畫筆、調(diào)色盤等示范工具、范例數(shù)張 學(xué)生方面：普通棉線、課本、顏料、畫筆等作畫工具
教學(xué)過程
（一），對比導(dǎo)入：
1， 老師提問學(xué)生交流回答：同學(xué)們，你們在小學(xué)階段的美術(shù)課上有沒有學(xué)習(xí)過用線作畫？
2， 出示“線描畫”一張及“拉線壓印”作品一張，用對比的方式請同學(xué)分析判斷其中“線”的不同含義。
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