20xx年團隊游戲有哪些團隊游戲大全-資料下載頁
2025-01-26 00:45本頁面
【正文】 訓練員從圓心開始將1～5的動作向外圈傳遞，等所有聲音停止，再讓學員張開眼睛
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?聲音與視覺的差異?
，因此忽略了一些既有的能力?在人際關(guān)系上會造成影響嗎?
?除了既有的動作聲之外，還有聽到其它的聲音嗎?
，還是整齊畫一?你又是如何掌握到團隊的節(jié)奏的?在這個活動中，團隊默契是如何形成的?
1魔術(shù)棒
活動目的 培養(yǎng)觀察力，了解問題關(guān)鍵不一定是眼見為真
器材場地 室內(nèi)外均可，每組15～30人。5根形狀相似的棒子(筆、木棍….)
規(guī)則
首先讓學員看過這5支棒子，并宣稱：『這些棒子受過魔法加持，會透我的身體，以數(shù)字和人溝通』
在地板上任意排列出10種不同形狀組合，分別代表1~10(排列時可裝做念咒語，加強學員注意)
再排出3~4種形狀組合，讓學員猜猜看代表哪些數(shù)字
數(shù)字和形狀無關(guān)(棒子只是障眼法)，關(guān)鍵在于活動開始的說明中。所以答案是以雙掌手指置于接近棒子附近做出的記號為準
如有人看穿了游戲，請個別向訓練員確認，或可透過不同組合和學員做確認，也可請已知的學員擔任魔法師，增加團體興趣和氣氛
，請勿向其它學員說明或討論，以免阻礙他人學習的機會
如果還是沒人看出關(guān)鍵，則可以更加夸張的方式將手指所做的數(shù)字記號表現(xiàn)出來
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?觀察的重點在于?忽略了什么?
?是否因此造成有些問題重復發(fā)生?
?
1環(huán)環(huán)相套
活動目的：了解競爭的本質(zhì)。學習溝通與合作的技能
器材場地：室內(nèi)外均可。每組8～12人，一組3～4個呼拉圈
規(guī)則
每組排成一縱隊，隊員將左手穿過雙腿間，向后握住背后那位隊員的右手
訓練員手持3~4個呼拉圈站在起點，將第一個呼拉圈遞給第一位隊員(呼拉圈需穿越頭部落下)，當呼拉圈傳到第三位隊員時，第二個呼拉圈才依次遞下
第一個呼拉圈傳至最后一位時，必須帶著呼拉圈跑至隊伍最前頭成為排頭，并依照原方式與隊員握手，繼續(xù)進行活動。
當每一位隊員都輪過排頭，而且再回到最初進行的位置，任務(wù)才算完成
可采用小組競賽方式進行此活動，進行2～3回合
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決策是如何形成?是否所有人都明白并確實執(zhí)行? 如何對伙伴提供適當?shù)膮f(xié)助?
參與競賽的小隊，是敵人還是對手?不同的角色定位對策略有哪些影響?生活中的類似經(jīng)驗分享
競賽的目的是為了活化行動力，透過設(shè)定目標對手，在競賽中以良性競爭，達成學習與成長，創(chuàng)造雙贏的利多結(jié)果
1有趣團體活動：搶椅子
人數(shù)隊形：1520人
場地時間：戶外草地，20分鐘
準備器材：按人數(shù)準備相同數(shù)目的椅子，在椅子背后寫上編號(兩張椅子同用一個號碼)
游戲方法：
1 參賽者分兩人一組坐在一起，各組都有同一個號碼。
2 1號那組人先驅(qū)坐中間，其他人則各間隔0。5米左右圍坐成一個圓圈，比賽開始在中間那組人，各自大聲地念出一個號碼，比如3和7，這時，背后號碼為3和7的椅子上坐的人必須站起來并離開自已的椅子，并搶對方站起的椅子，如3號則搶7號的椅子，7號則搶3號的椅子，而中間的原來1號的人則可以搶3號和7號的椅子，搶到椅子的人則坐下，沒搶到椅子的人則站到中間原來1號那組人的位置上，游戲繼續(xù)喊號開始!
輸贏方式：
A 不是喊到自已的號卻站起/離開椅子
B 連續(xù)三次搶不到椅子
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