20xx年學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評語-資料下載頁
2025-01-25 22:22本頁面
【正文】 教務(wù)處一份，另系部、教研室各保留一份。項(xiàng)目條款實(shí)習(xí)單位評議情況實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的質(zhì)量
針對性如何好、較好、一般、差注：
是否適應(yīng)當(dāng)前專業(yè)發(fā)展是(較好、一般)、否
能否體現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合能(較好、一般)、否學(xué)生實(shí)習(xí)情況與質(zhì)量
能否完成安排工作能、否
完成效果如何好、較好、一般、差
完成崗位工作的質(zhì)量如何好、較好、一般、差學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度及紀(jì)律
實(shí)習(xí)中認(rèn)真刻苦情況好、較好、一般、差
遵守廠規(guī)、廠紀(jì)情況好、較好、一般、差
是否聽從崗位安排是(全部、部分)、否
深入生產(chǎn)第一線情況全部、部分、無
向師傅虛心請教情況經(jīng)常、較少、無
有無遲到、早退或曠工情況多、較多、偶爾、無學(xué)生能力素質(zhì)
獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力情況好、較好、一般、差
創(chuàng)新性和開拓性如何好、較好、一般、差教師指導(dǎo)工作情況
指導(dǎo)工作細(xì)致與否好、較好、一般、差
工作責(zé)任心情況好、較好、一般、差
指導(dǎo)能力與方式好、較好、一般、差實(shí)習(xí)組織管理工作
準(zhǔn)備情況如何好、較好、一般、差
安全防護(hù)工作如何好、較好、一般、差
組織安排是否科學(xué)有序好、較好、一般、差
管理工作如何好、較好、一般、差
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