20xx高三班主任培訓(xùn)會上的參考發(fā)言稿-資料下載頁
2025-01-25 22:16本頁面
【正文】 入高考。：志愿填寫報(bào)告，老師和學(xué)生探究，尋求今后“十年的辛勤工作，對雄心壯志的獎勵是許多學(xué)生的夢想，如此小孩就能夠進(jìn)入象牙塔并接受最好的大學(xué)教育。所謂的高考“七分，三分志愿”在整個高考過程中，高考成績無疑至關(guān)重要，但考生的最終目的地不僅取決于成績，還取決于志愿效勞。在過去幾年中，高分已經(jīng)相當(dāng)普遍，而名單上的人并不少數(shù)。也確實(shí)是說，有多少人進(jìn)入大學(xué)，多青年的遺憾是令人不滿意和遺憾的。高考成績的每一分都濃縮了師生的辛勤工作，志愿填寫一些事故特別容易浪費(fèi)幾十甚至一定比例！我們大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村。他們在高中三年沒有理解這所大學(xué)。他們的父母是老實(shí)的農(nóng)民。他們不理解大學(xué)和專業(yè)。這個的父母明白他們對這所大學(xué)的理解程度。因而，我們的高年級班主任應(yīng)該深化研究大學(xué)及其專業(yè)的就業(yè)前景，結(jié)合學(xué)生的專業(yè)，個性和愛好，為學(xué)生志愿者填寫合理的建議，與學(xué)生討論，討論他們可靠和適當(dāng)，否則學(xué)生會盲目跟風(fēng)而失敗。我們負(fù)責(zé)作為班主任的學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)依然做人，更重要的是，他的今后也是學(xué)生的志愿者指導(dǎo)。不管是否有紀(jì)律，不管是否有報(bào)道，在你出去之后，這是你本人的事，你的選擇是正確的。這個不對。就像我們的農(nóng)民渴望做的莊稼，以及沒有收獲的收獲季節(jié)，你的莊稼有什么用？最好不要種植。我們盡力教誨學(xué)生，并參加了志愿者申請志愿者的季節(jié)，但這特別糟糕。 “送佛去西方去”，做事不能是虎頭蛇尾，教人們教完畢，這確實(shí)是我們老師的作風(fēng)。我不斷相信：39。學(xué)好更好比做好考試更好。做一個好的測試比報(bào)告它更好。把它當(dāng)成一個好的最好。因而，在過去的幾年里，我不斷在讀大學(xué)專業(yè)和招生，我也申請了志愿者。特別歡樂能像學(xué)生一樣滿意。在今年的高考中，在37名本科生中，除了三位沒有聽取我的建議報(bào)告高的人外，其余34名都進(jìn)入了他們理想的大學(xué)和專業(yè)，得分最少，因而每個分?jǐn)?shù)充分發(fā)揮了本人的作用。我也被學(xué)生們稱為“招募諸葛亮”。事實(shí)上，我進(jìn)一步分析和研究了一些一般的高中和高中成績，發(fā)覺了一個驚人的現(xiàn)象：一些班級教學(xué)質(zhì)量特別好，高考成績明顯高于其他班級，但實(shí)際錄用情況還沒有到達(dá)與教學(xué)一樣的質(zhì)量。水平。更重要的是，一些得分高的獲獎?wù)邔⒙淙胩柹降拿?，錯過了大學(xué)！我的高考成績比他高，但我上大學(xué)沒有他。我班上的人數(shù)高于他的班級，但批次比他少。為什么？這些現(xiàn)象都與志愿效勞有關(guān)。班級是如此的，學(xué)校不是嗎？只要我們細(xì)心研究并合理報(bào)告，差距就會縮小。我認(rèn)為學(xué)校和班級的教學(xué)質(zhì)量不僅僅是入學(xué)的學(xué)生人數(shù)，更重要的是，有多少優(yōu)秀大學(xué)和多少人才對社會有用。這是關(guān)鍵。總之，班主任的工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作。 39。春風(fēng)悄悄潛入深夜，滋養(yǎng)而細(xì)膩。 “只有融入學(xué)生并練習(xí)才能讓學(xué)生感到老師既是朋友又是老師。假如您的治理層關(guān)懷，充滿熱情，負(fù)責(zé)任，同時(shí)水平，為什么學(xué)生不相信您？聽你說，為什么班級治理不好？為什么學(xué)生不會永遠(yuǎn)記得你？
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1