20xx科學實驗教學參考計劃-資料下載頁
2025-01-25 22:12本頁面
【正文】 條件一系列的研究活動，探究食物關(guān)系平衡被破壞后的生態(tài)情況，進一步認識野生動植物及其棲息地。展開對晝夜現(xiàn)象和四季現(xiàn)象的研究，指導學生通過模仿實驗的方法，認識地球的自轉(zhuǎn)及公轉(zhuǎn)，構(gòu)成科學的自然觀。 六年級：引導學生認識宇宙的無限性，建立科學的自然觀，開展空間想象才能；認識動植物繁衍的方式，及遺傳和變異這一生命現(xiàn)象，建立動物有性繁衍和無性繁衍的概念，理解人工授粉、克隆技術(shù)，感受科技給生活帶來的宏大變化，體會科技的迅猛開展；展開對杠桿、輪軸、滑輪的研究，認識工具的開展對社會進步的作用，鼓舞學生從實際出發(fā)，大膽改良原有的工具，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐才能。
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