20xx畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定參考范文參考模板-資料下載頁
2025-01-25 22:09本頁面
【正文】 定要盡本人最大的努力把學(xué)生教好。 作為一名老師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的，由于第一次講錯(cuò)知識(shí)的經(jīng)歷讓我既慚愧又自責(zé)。記得那是在講動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時(shí)，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中，動(dòng)詞以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個(gè)輔音字母加ing。在舉例子時(shí)，我隨口說了listen這個(gè)詞，看似符合這個(gè)規(guī)則，但實(shí)際不符。由于我的一時(shí)忽略，導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯(cuò)誤的知識(shí)，那種自責(zé)慚愧的心情是難以描述的。能夠說直到本人真正當(dāng)上了老師，才發(fā)覺本人當(dāng)學(xué)生時(shí)對已有知識(shí)掌握得仍有缺乏。由此我更深化體會(huì)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一名合格老師的根本要求?！ ∽龅搅酥R(shí)講解得精確無誤，那么如何以簡單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識(shí)也是一個(gè)不可無視的咨詢題?？蓜傞_場我卻無視了這一點(diǎn)。有時(shí)一個(gè)簡單的知識(shí)點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了屢次，但仍有學(xué)生出錯(cuò)。一次在修改學(xué)生聽寫時(shí)，看到學(xué)生出錯(cuò)的地點(diǎn)正是我強(qiáng)調(diào)過的，我的心情一下子陰了起來，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)咨詢批判。因而在第二天上課時(shí)，我就當(dāng)眾嚴(yán)峻批判了那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生，連我本人都驚奇本人哪來的這么大的火氣。由于平時(shí)在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫順的，是屬于淑女類型的。事后細(xì)想起來，光批判他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識(shí)。后來通過旁聽其他老師的課，我從中學(xué)到了非常多經(jīng)歷。但教無定法，好的方法能夠借鑒，但決不能夠照搬。只有依照學(xué)生們的實(shí)際情況和不同特點(diǎn)出本人的經(jīng)歷才是實(shí)在可行的?！ ∫幻麅?yōu)秀的老師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，扎實(shí)的根本功，更應(yīng)是一名非常好的課堂組織者。關(guān)于英語初學(xué)者來說，老師如何組織課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜，有氣無力。這時(shí)我就咨詢他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們好奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些英語，比方三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓舞他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得本人好有成就感，第一次體會(huì)到了作為一名老師的滿足與歡樂。在以后的教學(xué)中，我就不斷運(yùn)用多種靈敏多變的教學(xué)方法，比方游戲，競賽，鼓舞，幽默等都獲得了不錯(cuò)的效果，從中我深深體會(huì)到老師的滿足與驕傲?！ ‰S著與學(xué)生的不斷接觸，我越來越發(fā)覺每個(gè)學(xué)生都是那么地純真可愛。與城里的小孩相比，他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但他們卻有城里小孩所沒有的樸實(shí)仁慈和不怕吃苦的質(zhì)量。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花，盡管沒有生長在沃土，但個(gè)個(gè)都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉(zhuǎn)眼間，離別的日子就要到了，真是舍不得和他們說再見。記得最后一天，所有的學(xué)生都是含著淚上完了最后一節(jié)課，包括我本人。當(dāng)學(xué)生們哭著咨詢我什么時(shí)候再回來，我強(qiáng)打著笑容說畢業(yè)后，我會(huì)再回來。
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