20xx教案新課標人教版八年級上冊語文教學計劃-資料下載頁
2025-01-25 06:51本頁面
【正文】 新聞音訊，小故事，成語講解等，鍛煉表達才能。13）組織3—4次辯論，培養(yǎng)思維及口頭表達和語文知識的運用 。14）組織采訪和調(diào)查至少一次。15）要求寫一篇小論文。16）做好開頭的改變工作，改變以往不良的學習適應。17）教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批判，讓學生樹立起學習語文的決心。18）開展網(wǎng)絡輔助教學。對家庭有條件的同學鼓舞和指導他們利用語文多學習一些課外閱讀，優(yōu)秀作文和作文技巧等。五、教學進度表第一周 語文學習適應養(yǎng)成教育（1）《新聞兩則》（2）第二周 《蘆花蕩》（2）蠟燭（2）寫作？口語交際？綜合性學習：怎么樣搜集材料（4）第三周 《就英法聯(lián)軍遠征中國致布特勒上尉的信》（2）《親愛的爸爸媽媽》（2）綜合性活動？寫作？口語交際、：“世界：何時鑄劍為犁”（2）第四周 綜合性活動？寫作？口語交際、：“世界：何時鑄劍為犁”（1）阿長與《山海經(jīng)》（2）背影（2）第五周 臺階（2）老王（2）信客（2）第六周 寫作？口語交際？綜合性學習：“讓世界充滿愛”（3）2桃花源記（3）第七周 2 短文兩篇（3）2核舟記（3）第八周 2大道之行也 （2）2杜甫詩三首（2）綜合性學習？寫作？口語交際：蓮文化的魅力（3）第九周 1中國石拱橋（2）期中復習（4）第十周 期中復習 學習競賽第十一周 1橋之美（2）1蘇州園林（3）第十二周 1故宮博物院（2）1說“屏”（2）第十三周 綜合性學習？寫作？口語交際：說不盡的橋（3）1《大自然的語言》（2）1《奇異的克隆》（2）第十四周 1《阿西莫夫短文兩篇》（2）1 生物入侵者（2 ）寫作？口語交際？綜合性學習：走上辯論臺（2）第十五周 你一定會聽見的（2）寫作？口語交際？綜合性學習：走上辯論臺（3）第十六周 2三峽（2）2 短文兩篇（3）第十七周 2 觀潮 （3）2湖心亭看雪（2）第十八周 詩四首（3）期末復習（3）第十九周 期末復習（6）第二十周 期末復習、期末考試（6）
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