20xx高二下學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃2)-資料下載頁
2025-01-25 06:17本頁面
【正文】 際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實(shí)行小組輪番制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，防止老師的一言堂，方式力求多樣，必要時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
三．抓好學(xué)生心理的根本點(diǎn)
如今的學(xué)生心理咨詢題較多，要及時(shí)觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，總的看來學(xué)生心理激蕩的緣故無非是以下咨詢題
1．情感咨詢題
2．學(xué)習(xí)咨詢題
3．成長(zhǎng)咨詢題
4．人際咨詢題
以上四個(gè)咨詢題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，老師應(yīng)及時(shí)分析，歸納人群，及時(shí)溝通和交流。
在這個(gè)學(xué)期，我們打算利用班會(huì)，團(tuán)會(huì)，利用班級(jí)博客進(jìn)展溝通交流，老師要注重每個(gè)人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學(xué)生在高中三年的光陰里留下珍貴的回憶，讓班級(jí)成為大家心理歸宿的心靈家園。
高二十六班班主任 郭進(jìn)民
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